初中物理中考实验复习指导

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1、中考物理实验总复习指导第一章、声现象1．探究决定声音高低的因素实验用控制变量法，（如右图,保持振幅相同，改变钢尺伸出的长度）结论：声源振动的频率决定了音调的高低；2．探究声音响度与什么有关？乒乓球的作用：将音叉的微小振动放大，便于观察；结论：声源振动的幅度越大，响度越大。第二章、光现象1．探究：光的反射规律器材：平面镜、纸板、量角器；实验装置和数据表如图：入射角i反射角r第一次第二次第三次结论：反射角等于入射角，三条线在同一平面上。2．探究平面镜成像的特点器材：2支相同的蜡烛、玻璃片、刻度尺、白纸、等。蜡烛到平面几何距离像到平面几何距离反

2、射第一次第二次第三次说明：（1）2支相同的蜡烛，为了观察物和像是否重合，比较物与像的大小；（2）用玻璃板代替平面镜的目的是：便于确定像的位置和比较像与物的大小；（3）玻璃太厚可能出现两个蜡烛的像；（4）玻璃板没有放正有可能找不到像；（5）像距和物距要多次测量，找出共同规律；结论：①所成的像是虚像；②像和物体形状、大小相同；③像和物体各对应点的连线与平面镜垂直；第三章、透镜及应用1．探究凸透镜成像的规律物体到凸透镜的距离像到凸透镜的距离像的大小（放大或缩小）像的正倒注意事项：蜡烛、透镜、光屏的中心在同一高度；调节光屏找出最清晰的像；凸透镜的

3、不能太大等。9-9-第9页共9页结论：①u>2f，凸透镜成倒立缩小的实像；②u=2f，凸透镜成倒立等大的实像；③f

4、项：1）温度计要完全浸入被测物体中；2）可以提高水初温或减小质量来缩短加热时间；第五章、电路和电流1．探究串、并联电路中电流的规律一、探究：串联电路中各点电流有什么关系？A点的电流IAB点的电流IBC点的电流IC第一次测量第二次测量在串联电路中，电流处处相等（即IA=IB=IC）注意事项：两个灯泡要不相同；电源电压与灯泡额定电压要合适，不能太高太低；连线时开关断开；电流表量程要要合适；常见故障会判断。二、探究：并联电路中各点电流有什么关系？A点的电流IAB点的电流IBC点的电流IC第一次测量第二次测量在并联电路中，干路的电流等于各支路的电

5、流之和（即I总=I1＋I2）注意事项：同上第六章、电压电阻1．探究串联电路的电压规律1）提出问题：串联电路中部分电路的电压与总电压有什么关系？2）猜想或假设：3）设计实验：AB间的电压U1/VBC间的电压U2/VAC间的电压U/V第一次测量第二次测量9-9-第9页共9页4）进行实验：记录表格如图；5）分析和论证：结论：串联电路的总电压等于各部分电路的电压之和（U=U1+U2）6）评估：7）交流：注意事项：同上2．探究并联电路的电压规律1）提出问题：并联电路两端的总电压跟各个支路两端的电压有什么关系？2）猜想或假设；3）设计实验：4）进行实

6、验：记录表格L1两端的电压U1/VL2两端的电压U2/V总电压U/V第一次测量第二次测量5）分析和论证：结论：并联电路两端的总电压跟各个支路两端的电压；（U=U1=U2）6）评估；7）交流；注意事项：同上3．探究导体电阻大小跟什么因素有关？（采用控制变量法，电流表可以不用）序号长度横截面积材料电流表示数灯泡亮度实验原理：在电压不变的情况下，通过电流的变化来研究导体电阻的变化。（也可以用串联在电路中小灯泡亮度的变化来研究导体电阻的变化）实验方法：控制变量法。所以结论“电阻的大小与哪一个因素的关系”时必须指明“相同条件”结论：导体的电阻决定于

7、导体的材料、长度和横截面积。第七章、欧姆定律1．探究电流与电压、电阻的关系。①提出问题：电流与电压电阻有什么定量关系？②设计并进行实验：要研究电流与电压、电阻的关系，采用的研究方法是：控制变量法。即：保持电阻不变，改变电压，研究电流随电压的变化关系；保持电压不变，改变电阻，研究电流随电阻的变化关系。③收集数据信息：（会进行表格设计）④分析论证：⑤得出结论：在电阻一定的情况下，导体中的电流与加在导体两端的电压成正比；在电压不变的情况下，导体中的电流与导体的电阻成反比。R一定电压U/V电流I/AU一定电阻R/Ω电流I/AVARR′次数电压U/

8、V电流I/A电阻R/Ω123电阻平均值R’=2．测量小灯泡的电阻1）原理：I=U/R；（伏安法）2）电路图和记录表格如右表：3）注意事项：①连接电路时，开关应断开；②开关闭合前，滑动变阻器调到