复习2乘法和除法.doc

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1、四上数学8、2乘法和除法导学练案执教人：刘红丽时间：【复习内容】复习乘法和除法【复习目标】1、通过复习，巩固所学的乘除法口算和笔算的计算方法，在计算过程中能灵活应用因数和积的关系，商变化的规律正确熟练地计算。2、培养计算能力和解决问题的能力。【学法指导】学生参与复习的全过程，通过合作交流等活动，形成知识网络。【复习重点】乘除法笔算的方法，积的变化规律，商不变的规律。【复习难点】正确熟练地计算【复习过程】【一、揭题导入，自主整理】1、本节课对“乘法和除法”这部分知识进行整理和复习。板书课题：复习乘法和除法2、打开数学书看第三单元和第五单元的内容，看看都学习了哪些内容？哪个小组愿意汇报你

2、们组的交流情况？老师指导并归纳，总结在黑板上。问：你认为这两个单元哪些内容比较难？你最容易出错？【二、合作学习，复习知识点】1、复习口算直接说结果。2700÷30=180÷60=360÷40=240÷60==800÷40=420÷6054÷3=60÷30=250÷50=130×5=2×380=150×6=18×3=23×4=7×13=460×2=7×50=说一说口算的方法是什么？2、复习估算522÷70≈710÷92≈543÷90≈350÷68≈455÷70≈678÷80≈说一说估算的方法是什么？59×103≈720×12≈315×72≈408×18≈209×29≈3、复习积的变化规

3、律，商不变的规律。不计算，直接写出下面的积或商。15×39=585792÷24=33150×39=396÷12=15×390=1584÷48=根据什么算出结果的？4、复习笔算（1）948÷38=2496÷47=4325÷48=3276÷84=（2）245×27=530×48=509×50=802×37=组织学生笔算，说一说笔算的方法是什么？5、解决问题（1）甲火车14小时行驶1750千米，乙火车10小时行驶1350千米，哪列火车快，快多少？指出题中的数量关系，列式计算路程÷时间=速度（2）有26条船，每天收入780元，照这样计算，现在增加了15条船，每天一共收入多少元？【三、总结】这

4、节课复习了什么？有什么收获？【四、课堂检测】练习二十一4——8