复制与变换说课材料.doc

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1、复制与变换——说课材料余杭信达外国语学校李强正如教案上写的一句话，想上一节纯粹的、家常式的、学生感兴趣的课……，也就是说，不想做一些花哨的备课，尽管可以做到这样的设计，之前自己去上杭州市的优质课到指导片内的老师参加杭州市优质课，有些课，花哨、繁杂。我们备课可以细致到每一句话，每一个变化之后如何去引导。也许这就是公开课，但是，今天，我就是想上一节普通的课，更加接近于我们实际日常的课，也许更能给大家一些探索和提示。因为想上一节更加真实自然的课，所以我把熟悉学生、试教都去掉了，备课，制定目标然后就是设计过程，至于在教学中会遇到怎么样的问题，我想更应该去课堂上随机应变，而不是学生在你的框架内去改变。说

2、到这节课，目标其实很简单，就是学会复制，在复制的基础上再做相应的变换，复制的难度在于选定，变化的难度在于控制点的操作。通过不显枯燥的游戏拼装来完成本课的任务，4个游戏环环相扣，每一次都进一步的又新的内容加入，在层层递进的状态下，从新知到巩固，最后完成课堂作业，完成审美的最简单的感悟。针对课堂出现的问题，进行解释和解答……