中班健康活动 (2).doc

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1、中班健康活动：《牙齿上的小洞洞》设计意图：中大班的幼儿正处于换牙阶段，他们往往会对于牙疼、掉牙、补牙等现象有着很深的感触，会主动在一起谈论或观察自己与别人的牙齿，告知别人自己对于牙齿所知道的一些知识。于是在这样的情况下，为了让幼儿更深入的了解与认识到牙齿，知道牙齿的构造与功能，更重要的是知道如何去正确的保护牙齿，于是我们结合幼儿感兴趣的动画片、直观的图片、益智与趣味并重的游戏棋开展了一节具有科学教育意义的健康活动《秘密在牙齿上》，同时还设计出一幅与此活动有着紧密联系的棋谱，希望能让幼儿在看看、议议、学学、玩玩的过程中知道有关牙齿的一些健康知识，从而能以更正确的方式方法来保护自己的

2、牙齿。活动目标：1、在活动中，了解牙齿生病的原因与保护的重要性。2、巩固学习正确的刷牙方法，愿意养成早晚刷牙的好习惯。3、在游戏棋活动中，能够遵守游戏规则，分享游戏棋所带来的快乐。重点：了解牙齿生病的原因与保护的重要性，在知道正确刷牙方法的情况下养成早晚刷牙的好习惯。难点：在游戏棋活动中，主动积极地遵守游戏规则和正确掌握游戏棋的玩法。活动准备：1、课件PPT。2、动画片《小红脸与小蓝脸》、牙齿模型。3、游戏棋谱四幅，棋子、骰子。活动过程：一、基本部分出示牙齿模型，让幼儿了解牙齿构造及其作用。（1）师：孩子们，这是什么？牙齿是什么颜色的？伸出你的小手摸一摸牙齿，告诉我是硬的还是软的

3、？知道牙齿有什么作用吗？那又有谁知道人有多少颗牙齿？（2）简单小结介绍牙齿的构造及其作用。（设计意图：以牙齿模型引起幼儿观察的兴趣，更直观的了解牙齿的构造，并为下面活动做好视觉上的对比冲击及铺垫）二、基本部分1、出示PPT图片：一口烂牙师：呀，你们看，这个牙齿怎么了？师：那你们想知道这是谁的牙齿吗？2、看动画片《小红脸与小蓝脸》，了解牙齿生病的原因和保护牙齿的重要性。（PPT链接——百度视频：动画片《小红脸与小蓝脸》，截取至三分二十二秒）（1）师：谁的牙齿？是谁住进了小明的牙齿里？那小红脸与小蓝脸为什么会住在小明的牙齿上？（2）师：生活中，还有哪些情况会造成我们的牙齿受到伤害呢？

4、（幼儿自由讨论）（3）播放ppt教师进行小结：生活中，我们要是不坚持早晚刷牙，特别是还在临睡前吃零食的话，细菌就会侵蚀我们的牙齿；还有如果我们经常吃一些有刺激性的如过冷、过热、过酸或过甜的食物，我们的牙齿也是会有损伤。（4）师：孩子们，那小红脸与小蓝脸这些细菌有没有找过你们呢？我们相互看看，你们的牙齿有没有生病？（幼儿之间相互观察牙齿，看看有没有牙齿变黄、有蛀洞的现象）。（设计意图：以幼儿感兴趣的动画片、直观形象的PPT图片让幼儿真正感知细菌对于牙齿的危害以及了解到在怎样的情况下会造成牙齿的伤害，从而为如何保护我们的牙齿形成讨论依据。）4、巩固正确的刷牙方法，愿意养成早晚刷牙的好

5、习惯。（1）师：孩子们，怎样才能让我们的牙齿不生病呢？（讨论：要早晚刷牙，饭后要漱口，还要定期做护齿检查等）（2）播放ppt教师进行小结：刚才你们说的都很正确，只有做到这些，才能将牙齿上的细菌赶走，牙齿才能健健康康。（3）师：说到刷牙，还要有一套正确的方法呢！可小明他不会，我们一起来教教小明吧！（4）教师借助牙齿模型，边带领幼儿说刷牙歌，边用模型帮助幼儿巩固正确的刷牙方法。（5）小结：孩子们，在你们的帮助下，小明学会了正确刷牙的方法。记住哦，我们也要养成早晚刷牙的好习惯。三、结束部分1、开展游戏棋活动（1）师：孩子们，刚才我们看了很多伤害牙齿和保护牙齿的图片，张老师将这些图片放在

6、了游戏棋谱里，我们一起来看一看。（2）介绍游戏棋谱以及游戏规则（重点介绍骰子）。2、幼儿玩游戏棋。（设计意图：以游戏为主体，在游戏棋活动开展中，一来巩固所学知识，知道怎样做会伤害牙齿，怎样做会保护我们的牙齿；二来在玩游戏棋时学会遵守游戏的规则，同时增进友谊，陶冶情操；三来锻炼人的思维，有助于提高智力以及记忆力。）