八(8)班走进溱湖征文.doc

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1、寻梦溱湖泰州市姜堰区实验初中八(8)班张伟业是走进了梦境吗?神秘而幽远;是迈入了花园吗?恬淡而宁静。银洁的露珠清凉地吻湿大地,迎面的晨风吹拂着初夏的旷野,梳理着大地上的万物。在这里,在这片宁谧的水域。杨柳依依,碧波荡漾;阳光凝露在天地间自由挥洒,透彻如莹玉的河水潺潺流淌,鸟儿夏虫们在树阴下打闹……,天地间一派明快的景象——溱湖!那日的记忆,在此时依旧清晰、新鲜,恍若发生于昨天,思想在放空,心里却变得充盈、丰富起来。喜鹊湖喜鹊湖是一位安详的老者,和善地迎接八方来客。在当地人的眼中,它是一段历史,更是一

2、段佳话,充溢的是自然风光,演绎的是人间芳华。我们一行人踏上船板,坐定,纵使往昔也去过溱湖几次,但你真正品味后,才会收获更明艳的未来。船速不快,船底向四周漾去几圈白沫,轻风柔和地向你低诉,在阳光抚摩、碧天映衬下,喜鹊湖水莹净如玉,婉约澄明,碧波、涟漪,伴着一羽清风在舟身边舞弄,依稀见得湖中游窜的几点黑影,以前却不曾听说过喜鹊湖中有鱼,现在细想,游鱼与流水的嬉闹,伴着船舱中流溢出来的盈盈的笑语,又似乎真能体悟到柳宗元在《小石潭记》中“俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐”的意趣,舟行,风吹,平望湖面,心,似

3、乎也如水面一样明净起来,我们的脚步,走过了喜鹊湖,走向了我们内心最深切的渴望。风,滤去了种种杂念;心,荡漾起柔软而清澈的波光。科技馆溱湖的科技馆,虽不能与北京、上海的国际科技馆相提并论,但却是这里最形象、朴实的代表。走入其中,四周便像是蒙了一层薄雾,昏暗暗地看不见,偶然在昏暗中有几许萤光闪现,走近,却很惊讶,竟是一些萤石般的昆虫标本,嵌在墙上,似钻石镶在指环上,独到好处,而又妙到极致。石头中间,静静地卧着一只昆虫,或两只,远看只是一点黑影,近看才发现黑点的身上错落地分散出些许线条,是脚,是角?无从得

4、知,只静静卧着。人们常说“物以稀为贵”,又何偿不是“物以精为贵”呢?除了标本,还有奔跑、飞窜的活生生的动物等,让我们增长了见识,增加了阅历。动物写真溱湖最大的亮点要数麋鹿与扬子鳄了。初夏的午后,空气里没有一丝风,炎阳直射,周身氤氲的满是疲惫与倦怠。动物亦如此,寥寥的麋鹿,无精打采地趴在地上,两只后腿蜷屈着,两只前腿交叉盘着,头呢,搭在一个离它们不远的土堆上,耸拉着脑袋,样子滑稽极了。扬子鳄更是如此,长达几个小时暴晒后甚至连活动的频率都已近乎为零了。行走中的我们,不知不觉中已忘却了世界的喧哗,所有烦忧

5、就如同轻烟一般消散了,犹如步入了梦境一般。溱湖,一幅唯美的图画,谁能用华丽优美的词藻,形象脱俗的臂喻,将溱湖描摹的淋漓尽致?指导老师:张明亮邂逅溱湖泰州市姜堰区实验初中八(8)班王天琪不知不觉间,与你分别竟已有两年了,两年之后,我再次与你邂逅,这次,你又带给了我焕然一新的感觉。——题记上周,我们八年级全体同学在溱湖湿地公园开展了一次令人难忘的“走进溱湖”为主题的综合实践活动。我是闻着青草的暗香抵达溱湖的,刚一下车,那满眼不张扬的绿就让我挪不动脚。一进大门“溱湖国家湿地公园”这八个苍劲而秀丽的大字一下

6、子跃入我眼帘,同时也深深地刻在我的心里。两边的甬道上屹立着一排排苍翠的大树,它们密密匝匝地排列着,伸出健壮而有力的手臂,为游人们殷勤地洒下一片绿阴。伫立远望,满眼都是一片新绿,处处洋溢着生机与活力。不经意间,那美丽的溱湖姑娘似乎戴着一层薄薄的面纱,她已经在我心中蓄满了佳酿,使我迫不及待地想要品尝。于是,我们坐上了古老的船儿:大红漆的船身,五彩的船头,畅游在天地之间,仿佛是一种古老文明的积淀与传承。平静的湖水托着彩色的小船,缓缓向湖水深处驶去。溱湖的水是浅绿色的,就如同智者深邃的眸子,发出悠远而含蓄的

7、光。透过湖水,隐隐还能望见湖底细长而慵懒的绿藻,随着这水波的起伏一颦一蹙。外头的阳光照射在这天然的大平面镜上,在氤氲的水汽中把阳光折合成流动的光影与线条。原本喧阗的船舱内此刻鸦雀无声,大家都拜倒在水仙子的石榴裙下,只剩下为之倾倒,为之陶醉的啧啧赞叹声与照相机“咔咔咔”的声响。而我只是静坐着,用温和的目光与那颗深邃的眼眸默默对视,聆听着溱湖水的轻声絮语,在心灵的记事本上添上这浓墨重彩的一笔。船破水而行,滑过湖水柔软的肌肤,我们行驶到了湖中央。导游说,湖心的水可以直接饮用。我不禁把头探出船舱外,爱怜地看

8、了看湖底那片绿汪汪的水藻,它们拼命进行着光合作用,就像勤劳的溱潼人民,正是因为它们如此努力,才造就了今天这样优质的湖水,成为溱潼人民的一大骄傲。再看岸边的古寿圣寺,佛光普照,金光四射,历史悠久。善良的溱潼人民把它当作了祈福、传递美好祝愿的绝佳场所。多情的溱湖水,自然而然地孕育了各种各样的桥梁。下了船,桥梁随处可见,它们或是木制的,或是石制的,都谦卑得如同忠实的、任劳任怨的老马,连接了两岸的青青草地,为游人支起了一方小小的天地。过了桥,我们继续在幽秘夐远的密林里跋涉。这

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