学习《学生学习兴趣和自信心的激发》心得.doc

《学习《学生学习兴趣和自信心的激发》心得.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、学习《学生学习兴趣和自信心的激发》心得鄂州市菜元头小学陈佳兴趣是动力，是成功的源泉。无论什么人做什么事只有在自我感兴趣的前提下才会更加的积极主动，才会做的更好。生活离不开兴趣，工作离不开兴趣，学习更加离不开兴趣。因此，兴趣对我们来说是非常重要的。尤其对于那些缺乏自我控制力，好奇心强的小学生来说更为重要。我国著名的教育家、思想家孔子曾说：“知之者不如乐知者，乐知者不如好知者。”大量的观察事实及心理学研究发现，凡是对某一学科有浓厚兴趣和满怀热情的学生，该门功课的成绩较好，反之则相对较差。新课改的主题之一就是强调学生学习的主动性，而主动性则是建立在兴趣之上的。因此，在小学

2、生数学教学中，要想成为一名优秀的数学教师，应尽量注意以小学生的心理特征为依据，最大限度的挖掘数学教材中激趣、引趣的素材，运用新颖多变、形式多样的教学方法和手段来激发、培养并保持学生的学习兴趣，使学生在漫长的课堂学习中始终处于乐学求学的状态中。一个人的成功是以自信心为起点的，但自信心又是建立在勤奋耕耘的基础之上。我们教师对学生的评价恰当与否是学生情绪的晴雨表。如果学生的做法能得到老师及时而中肯的评价，学生就会感到自己被赏识，就会愉快、积极，从而增强自信心。反之，就会情绪低落、被动、缺乏信心。在学生面对失败时，教师应正确引导与疏通，让学生看到自己的力量，懂得平衡自己的心

3、态，懂得从失败当中站起来重塑信心。虽说“失败是成功之母”很多人都会说，但正真领会它，做到它，并不是很容易。失败是成功的台阶，也是磨练意志的燧石。一个人只有对自己抱有兴趣，别人才会对他感兴趣；一个人只有对自己有信心，才能带给别人信心。那么就让我们每一位教师带着浓郁的兴趣、充满信心地去激发每一位学生的学习兴趣、树立每一位学生的自信心吧！