二十、学生家长来访.doc

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1、二十、学生家长来访晚上吃饭的时候，突然接到一个学生家长打来的电话，“是莫老师吗？”“是。”“我是邓积苏的家长，等一下我过学校来找你，是从前门来还是从后门来呢？”“从后门来吧。”从后门来，意思就是让他直接来学校家属楼，来我住的地方。放下饭碗，赶紧把厅收拾干净。电话又响了，拿起电话，原来那个家长已经到了家属楼了。我走出门，把他迎了进来。倒了一杯茶给他。我曾经打过电话给他，叫他抽个时间来学校一趟，没想到那么快就来了。我们两人一坐下来就开始谈论他儿子的事情。我是他儿子的班主任，前两天，我在课堂上布置劳动任务，他儿子在下面吵吵嚷嚷的，我说一句他就顶一句。

2、下课之后，我就打电话给他了。他儿子的问题并只是这一件事情，更重要的是学习上的问题。一个月了，我都留意着他。他坐在第一排，也很好注意。他上课的时候，总是无精打采的，心里好像暗藏着一些事。我曾找他出来谈过话，但他总是不吭声。这家长说，他儿子在家表现还可以的，据周围的人反应也不错，就不明白在学校变成这样子了。从他的谈话中，我也可以看出这是一个严厉的父亲，但也是一个讲道理的父亲。这家长也说到邓积苏在小学的情况，当然表现也是很好的。这一点我不知道，但我看过他从小学升初中的成绩，确实还不错。我也曾对他寄于厚望，在我们一（4）班，本来就是一个差班，像他那样的

3、入学成绩，在班里应该算厉害了。然而，一个月过去了，从他的课堂表现来看，他的成绩肯定要退步了。前两天，我叫学生定一个目标分数，他定的是75分，从这一点看来他对学习的积极性和兴趣都不怎么高。谈到最后，家长对我说，“我回家后会好好教育他，也谢谢你把情况告诉我。”他除了拜访我这位班主任外，他还要拜访另外一个初三的班主任，因为他的大儿子在念初三，他也要了解他大儿子在学校的表现情况。有这样的家长，我们班主任的工作就好做多了。2010-9-29