高一期末复习实验.doc

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1、期末实验题专项训练一1如图所示，在“探究作用力与反作用力的关系”的实验中，向两侧拉动相互钩着的测力计A、B，它们的示数分别为FA、FB,则A．FA>FBB．FA=FBC．FA

2、一端运动，纸带上打出的点如图所示，由此判断纸带的运动情况是A．先匀速后减速B．先加速后匀速C．先减速后加速D．先加速后减速4右图所示为验证力的平行四边形定则的实验装置示意图．通过细线用两个互成角度的测力计拉橡皮条使结点移到某一位置O，此时需要记下：(1)_____________________________________；(2)_____________________________________；(3)______________________________；然后，只用一个测力计再把橡皮条拉长，使结点到达位置__

3、____________，再记下_______________．(4)实验中得出的共点力合成的定则，同样适用于平行四边形定则的下列物理量的有[　　]A．速度　　　B．加速度　　　C．位移　　　 D．质量　　 　E．时间5如图(a)为实验中用打点计时器打出的一条较理想的纸带，纸带上A、B、C、D、E、F、G为七个相邻的计数点，相邻计数点间的时间间隔是0.1s，距离如图，单位是cm，小车的加速度是________m/s2，C点的速度是______m/s。在验证质量一定时加速度a和合外力F的关系时，某学生根据实验数据作出了如图所示的a

4、－F图象，其原因是________．6一个同学在《研究平抛物体的运动》实验中，只画出了如图9所示的一部分曲络线，于是他在曲线上取水平距离相等的三点A、B、C，量得=0.2m。又量出它们之间的竖直距离分别为h1=0.1m，h2=0.2m，利用这些数据，可求得：图9（1）物体抛出时的初速度为m/s；（2）物体经过B时竖直分速度为m/s；（3）抛出点在A点上方高度为m处。期末实验题专项训练二1在探究物体的加速度与力的关系时，应保持不变，分别改变施加在物体上的力F，测出相对应的加速度a。2在探究物体的加速度与物体的质量的关系时，应保持不

5、变，分别改变物体的质量m，测出相应的加速度a。3某次研究匀变速直线运动的实验中，用打点计时器打出小车带动的纸带如图，相邻计数点间的距离分别用S1、S2、S3、S4、S5、S6表示，计数点间的时间间隔用T表示，则如下计算小车加速度大小的表达式________________。4图是甲、乙两位同学在《互成角度的两个共点力的合成》实验中所得到的实验结果，若用F表示两个分力F1、F2的合力，用F’表示F1和F2的等效力，则可以判断 _______（填“甲”或“乙”）同学的实验结果是尊重事实的.5在“验证牛顿第二定律”的实验中，实验装置如

6、图甲所示，有一位同学通过实验测量作出了图乙中的A图线．试分析①A图线不通过坐标原点的原因是__________________________________________；②A图线上部弯曲的原因是________________________________________________．6在利用打点计时器和小车做“探究加速度与力、质量的关系”的实验时，下列说法中正确的是(　　)A．平衡摩擦力时，应将砝码盘及盘内砝码通过定滑轮拴在小车上B．连接砝码盘和小车的细绳应与长木板保持平行C．平衡摩擦力后，长木板的位置不能移动D．

7、小车释放前应靠近打点计时器，且应先接通电源再释放小车7为了探究加速度与力的关系，使用如图所示的气垫导轨装置进行实验．其中G1、G2为两个光电门，它们与数字计时器相连，当滑行器通过G1、G2光电门时，光束被遮挡的时间Δt1、Δt2都可以被测量并记录，滑行器连同上面固定的一条形挡光片的总质量为M，挡光片宽度为D，光电门间距离为x，牵引砝码的质量为m.回答下列问题：(1)实验开始应先调节气垫导轨下面的螺钉，使气垫导轨水平，在不增加其他仪器的情况下，如何判定调节是否到位？答：_______________________________

8、_________________________________________(2)若取M＝0.4kg，改变m的值，进行多次实验，以下m的取值不合适的一个是________．A．m1＝5gB．m2＝15gC．m3＝40gD．m4＝400g(3)在此实验中，需