几种重要的盐钠-盐教案.doc

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1、课题：第七章第三节几种重要的盐-钠盐班级姓名【学习目标】1.知道盐在工、农业生产和日常生活中有着广泛的应用；2．侯德榜联合制碱法的基本原理3.碳酸钠与碳酸氢钠的区分4.了解NaCl、Na2CO3、NaHCO3的俗称、主要性质、用途以及相互转化。【重点】1．侯德榜联合制碱法的基本原理2.碳酸钠与碳酸氢钠的区分3.了解NaCl、Na2CO3、NaHCO3的俗称、主要性质、用途以及相互转化。【难点】1.侯德榜联合制碱法的基本原理2.NaCl、Na2CO3、NaHCO3的相互转化。【自主导学】1．填表（类别用单质、氧化物、酸、碱、盐填空）名称纯碱金刚石碳酸氢钠

2、化学式Fe(OH)3SO2H2SO4所属类别2．你知道化学工业上常说的“三酸两碱”指的是什么吗？三酸：__________________________两碱：_________________(用化学式表示)3．某兴趣小组进行粗盐提纯并配制NaCl溶液，请回答下列问题：（1）操作①、②、③依次为下图中的（填字母）。（2）若NaCl的产率（）偏低，则可能的原因是（填字母）。A．过滤时滤纸有破损B．蒸发时有固体溅出C．溶解含有泥沙的粗食盐时，加入的水量不足（3）用上述实验所得NaCl晶体配制5%NaCl溶液50.0g，需称取NaClg，配制时需要的玻璃仪

3、器有烧杯、玻璃棒、滴管、。【课堂助学】一、NaCl、Na2CO3、的俗称、用途、物理性质。二、NaCl、Na2CO3的化学性质(学生活动,活动单1)物质名称氯化钠碳酸钠化学性质1、与AgNO3反应：1、与指示剂作用2、电解饱和食盐水：2、Na2CO3+HCl---3、Na2CO3+Ca(OH)2---4、Na2CO3+CaCl2---三、NaHCO3的化学性质（学生活动，活动单2）1、水溶液显碱性2、与酸反应：NaHCO3+HCl---3、高温易分解NaHCO3---NaHCO3NaClNa2CO3四、NaCl、Na2CO3、NaHCO3三者之间的相互

4、转化（学生活动，活动单3）第七章第三节几种重要的盐（第5课时）活动单班级姓名活动一：氯化钠与碳酸钠的鉴别实验方案实验现象及反应方程式实验结论方案一：分别取少量试剂于两只试管中，然后分别滴加试液试液变红该试管中盛的试剂是碳酸钠方案二：分别取少量试剂于两只试管中，然后分别滴加试液有气泡生成。（方程式为）该试管中盛的试剂是方案三：分别取少量试剂于两只试管中，然后分别滴加试液有白色沉淀生成。（方程式为）该试管中盛的试剂是活动二：某兴趣小组对食用纯碱和食用小苏打两种粉末进行以下探究。［查阅资料］名称食用纯碱食用小苏打主要成分Na2CO3NaHCO3酸碱性水溶液显

5、碱性水溶液显碱性热稳定性受热不分解270℃时完全分解为碳酸钠、二氧化碳、水［实验探究］（1）探究两者水溶液酸碱性的差异小明分别向等浓度的两种溶液中滴入酚酞试液，发现两者都变色，但食用纯碱溶液中颜色更深，由此推测可能溶液碱性更强。小欢认为要比较两种溶液的碱性强弱，可直接用进行测定。在医疗上常用苏打水治疗胃酸过多，试写出该反应的化学反应方程式：。（2）验证两种粉末的稳定性在老师的指导下，该小组按右图装置进行实验操作，观察到（填“甲”或“乙”）烧杯中澄清石灰水变浑浊，试管中发生反应的化学方程式为，装置中棉花的作用是。活动三、NaCl、Na2CO3、NaHCO

6、3三者之间的相互转化海水“制碱”。下图是海水“制碱”的部分简单流程。回答下列问题:(1)步骤Ⅲ反应的化学方程式为：、下面是4位同学对该反应涉及的有关知识发表的部分见解．其中不正确的是（）(2)步骤Ⅳ反应的化学方程式为：。(3)制氨盐水的过程中要先通入氨气，再通入二氧化碳。如果反过来，二氧化碳的吸收率会降低。这是因为:。