二上美术教学计划.doc

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1、二年级上册美术教学计划表单元课题课时教学目的要求教学重点、难点一难忘夏天2 通过感受和体验，引导学生用美术语言表达夏天，挖掘创造潜能，抒发自己的情感。重点：引导学生感受夏天，抓住自己难忘的细节，用美术材料大胆地表达自己对夏天的理解。难点：如何巧妙地安排构图和运用色彩等手段，生动的表现夏天的特点。     二机器人伙伴2培养学生热爱科学，并努力想象，创造的意识。认识科学的进步，对未来科学的展望。通过想象，表现一副机器人的活动画面。重点:想象讨论机器人的未来生活并加以表现。难点：想象的奇特，有预见性。三贺卡（一）2通过学习制作贺卡，使学生懂得贺卡的组成和设计制作的基本方

2、法，并知道贺卡能丰富人的感情，传播增进人与人之间的友谊，为友谊设计制作的贺卡是无比珍贵的。 重点：贺卡的制作。难点：贺卡的设计构思。四贺卡（二）2通过欣赏各种有特色的贺卡，工阔学生的视野，培养审美意识；学生能够选择身边的各种材料，大胆地设计贺卡，体验绘制的乐趣；在贺卡作品中表达自己美好的祝愿，增进情感的交流,传播增进人与人之间的友谊。重点：贺卡的结构形式。学生认识、了解各种个性贺卡，并能动手绘制一张。难点：贺卡的设计构思，材料运用的巧妙，作品有创意。五诱人的瓜果2启发学生去观察、体会、表现各种瓜果的外形、颜色等诱人的瓜果；能够运用色彩大胆表达自己独特感受，创作出有情

3、趣的画面。重点：用多种绘画的形式与色彩表现瓜果，体验艺术的美感。难点：引导学生能够突破瓜果常规的造型与色彩，进行大胆的想像与创作。六瓜果的想象2激发学生热爱生活的情感瓜果的想象；让学生掌握瓜果想象作品的制作瓜果的想象。重点：通过瓜果的不同的外形、肌理、色彩进行想象。难点：让学生通过挖、切、刻、插接等方法进行制作。七24相同图样排排队了解图案、单独纹样、二方连续纹样的基本概念和特点，掌握二方连续图案的一些知识；掌握二方连续纹样的描绘技能，能描绘出有装饰效果、色彩美丽的二方连续图案。重点：掌握二方连续图案的描绘技能，描绘出美观大方的图案，提高创造美的能力。难点：掌握二方

4、连续图案创作的特点和规律，尝试用多种材料和方法完成二方连续图案。八小挂件2根据学习任务收集准备相应的工具材料将收集，加工后的什物串联起来，制作1-2串挂饰。重点： 通过学习认识小挂饰的造型特征的特点，掌握制作小挂饰的方法。难点：能否安全并熟练地操作使用工具。九亮眼睛2从综合角度了解眼睛的有关知识，提高学生的综合素质。教会学生用线条，色彩描绘，表现眼睛，尽量表现出眼睛的神情及不同特征。重点：  从多方面学习眼睛的构造，色彩表情以及不同年龄，性别的眼睛的特征。难点：如何表现眼睛的神情及不同特征。十感觉肌理2强调眼、手、脑的结合，尝试用拓印、磨印等不同方法把各种凹凸不平材

5、料的肌理效果表现出来，力求完成一件有趣的作品。重点：从观察、触摸到动手表现，充分感受不同质地材料的肌理美。难点：用不同的方法表现不同的肌理美，更能创造漂亮的肌理美。十一什物拼贴2尝试用撕、剪、拼、贴等方法和纸张、废布片、铅笔屑、棉花、丝线以及生活中常见的各种材料进行平面造型练习；运用看看、画画、拼拼、贴贴等方法，大胆自由地表现生活中观察到的事物或想像中的事物。重点：合理选用自己喜欢的材料和表现方法，做出有创意的平面造型练习。难点：巧妙利用自己准备的材料和工具，大胆自由地表现自己的观察和想像。 十二印出来印出来2 用不同的材料做出来的纸版画会出现生动的肌理效果。重点：

6、合理利用废旧材料制作成别致的拓印。难点：如何将拓印与环保结合起来。4十三虾和蟹（一）2引导学生关心身边的动物，学会观察，了解虾和蟹的形态特征；学生通过大胆想象，用彩笔勾画出虾和蟹的形象，并能联想其他生物形象，生动的表现出来；在交流、表演、绘画等过程中培养学生合作探究的精神，发展自主学习的能力。重点：结合多媒体，通过观察、欣赏、讨论，认识虾和蟹的外形特点，激发学生对大自然的探索欲望。难点：能生动刻画出虾和蟹的外形特征，并能以联想刻画出海里其他生物。十四虾和蟹（二）2以游戏的方式，营造故事氛围，让学生设计、制作、表现奇特的虾和蟹。重点：培养学生的感知力、思维能力、审美能

7、力、评价能力，提高学生的美术素养，丰富学生的视觉世界。难点：如何运用有情趣的教学方式串联整个教学过程。十五自然现象2你常留意风,雨,雷,电这些自然现象大自然的喜怒哀乐回引起你的好奇心吗选一种自然现象描绘出来.从影视片或图片中看到火山,地震洪水后我们心中会产生一定程度的震撼,试着把这些现象描绘出来.试用点,线,面及色彩,表现出你的感受,并让人一眼能感受到.重点:能用一定的形式画出你的感受难点:表现的感觉要让人一眼就能感觉到. 十六老人和儿童2观察老人和儿童的外貌、动作和神态的不同特征；培养尊老爱幼的美好品质。重点：初步掌握老人和儿童不同的表现方法。难点：画出老人和