大嘴怪教案设计.doc

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1、师生问好1、导入：我们来看一个短片注意观察你们都看到了什么？（播放匹诺曹动画片）学生回答：海底成群的鱼，突然出现一只鲸鱼，张着大嘴一口气吞掉了好多鱼到肚子里。…………整体突出了什么？（鲸鱼的一张大嘴）好，今天这节课我们就来学习跟大嘴有关的内容，新课《大嘴怪》。课件出示课题2、提问：谁来说说你们都知道那些大嘴动物呢？学生……。3、同学们知道的真多，今天老师也请来了几位好朋友，我们一起看看有没有您们说的这些动物呢？（课件展示各种大嘴动物）边看边解说。4、好了，看了这些大嘴巴的动物后，老师又有一个问题了，我们的课题是大嘴怪，这个（怪）字，怎么表现呢？哪位同学说说什么样才是怪呢？你想象中的大嘴怪

2、是什么样的呢？？学生发言……丑陋，奇怪，吓人，可怕。哦……同学们是真么认为的，那怪物可不可以是可爱的？温顺的呢？……下面我们一起来看看卡通形象的大嘴怪是什么样子呢？课件展示5、好了，看了这么多可爱的大嘴怪，你们来说说是怎样表现大嘴的？找学生到黑板上来画也可以教师演示（身体画小嘴画的大一些）6、这两名同学画的还不错，基本体现了大嘴这个特点，那想一想这些大嘴动物们会发生哪些故事呢？7、同学们说的非常好，我们不仅可以把生活中的大嘴动物加工成大嘴怪，还可以把想象世界中的形象展示出来，老师带来了一些作品请同学们欣赏一下，欣赏的同时看到他们的优点我们一定要借鉴过来。（作品欣赏）8、学生创作请同学们设

3、计以大嘴怪为主题的创作画，在创作中加入自己的想法，让那些凶猛的大嘴怪变得温顺可爱。9、作品展评。展示作品，以自评、互评为主，向同学介绍自己的设计意图。10、总结拓展本节课我们用绘画的形式表现了大嘴怪这个主题，在课后希望同学们发挥想象力和创造力，尝试用其它的材料和表现形式来创作出另类的大嘴怪作品。