小学二年级体育教案.docx

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1、（一） 学习内容：　　（1）游戏：模仿各种小动物　　（2）单脚起跳、双脚落地　　（二） 学习目标：　　1、学生能在轻松愉悦的歌舞中做出基本跳跃的动作。　　2、学生能应用所学的知识进行创新活动。　　（三）教学设计：　　让每个学生通过唱中游、游中练感受到愉悦，在愉悦中初步掌握＂单脚起跳双脚落地＂简单的动作方法，同时在激活思维、拓展能力过程中体验合作　　创新、成功时的心情，从而有效地提高学生主动参与学习的兴趣。　　（四） 片段介绍：1、调动情绪，激发兴趣。　　⑴ 课堂常规,明确学习内容和要求。　　⑵ 小游戏：模仿各种小动物，随音乐跟教师一起跳舞。　　2

2、、合作探究，掌握技能。　　⑴ 跳跃：单脚起跳，双脚落地。　　⑵ 唱儿歌→进入情景→探究学习→自主学练→知识技能评价。　　⑶ 学生在活动过程中掌握技能。　　3、激活思维，拓展能力。　　⑴ 小游戏：模仿各种小动物，创编各种跳的方法。　　⑵ 唱儿歌→分组游戏→能力拓展→创新能力评价　　⑶ 学生展示创编内容。　　4、稳定情绪，恢复身心。　　⑴ 放松：听音乐、师生共同舞蹈。　　⑵ 小结：师生共同讲评。