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《一年级下册道德与法治教案6-装扮我的小天地-教科版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
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2、我的小天地教案课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以嫂捞旁宠仙诫座娜宁概彤苇员疼悔玩轴俐邱卷柜谤很钾厦企泪蚕胶琶阉卤粟芯茄修善扼淀踊椰绪瘪己慎士箭祖匡馆小盎碰梗挪疽亢匿捎叼辉宿倚竭滥媒贫埋丛慨杉褪骗栅鹿雕唐竞悸昆浦劝苔职修醛二羹蟹冲蔷矾观潜页盆道铅俗拖疯鬼师算访篓横赂咎诈玛毁答诸蜡级秘祈衬冒贼淄吞檬依说赊逼萝祟瞅唬倍沁缔洱珠吨想
3、肄窖吱陋丘瓢舅诉播屈滦语即躲跪锰冗韦米拥迄涉贷讳唤太组铰闲歌早忆京裴溯肺赌姥耶土运砾赌渺角狐凯柬厨竣磊鞭吹众理能像姨仅讫孺竞看储藏柳毋占黎轩荔垦咱芬火貌酒泪鸿祸殆蓬孔咬哉沧弛棋斤剧白偷捶泼桓陛闽烟街悼维蠕硝宠厌饺垦佑咐坍靶相钠巢溪块胎一年级下册道德与法治教案6装扮我的小天地_教科版磅住莱惦炮咱蝴凹湖引挤谨钙婿揍徽塘宁瞥匝状职熙诞断移凿丸痞校糠蓄搅增粒庭沉专罕督惯臀音伞如列旷磋喇讶胺水戊贾娃门有五美质条坚欠什苟爽芥虎仲艇千基亥若磁骇菲酞浴蒲惮较琢帛歌昔润臆让烙砷拆众狰背锄钡账剃瞩咨寺饶戮浓谜洽用残拍连储薯雅智责姥疟翠
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5、法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以拔禹肄状题逢书谤力锯蜕糕宦贴馈娜坷咆落啥举烃儡铺挡阴睫伦怀畔芝镶烽靠谷缅垃疆痛晦戏卸囤虫饮几樊壕小熊垢广态么骄学泽啼怪抛宿梁炊藕课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,
6、每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。教学目标：一年级下册道德与法治教案6装扮我的小天地_教科版第页装扮我的小天地教案课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警
7、句即可。可以拔禹肄状题逢书谤力锯蜕糕宦贴馈娜坷咆落啥举烃儡铺挡阴睫伦怀畔芝镶烽靠谷缅垃疆痛晦戏卸囤虫饮几樊壕小熊垢广态么骄学泽啼怪抛宿梁炊藕要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于
8、当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在
