忠实的心想念你.doc

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1、《忠实的心想念你》教案一、教材分析：《忠实的心想念你》是一首达斡尔族歌曲，这首歌曲民族特色浓郁，情绪热情活泼，表现了达斡尔族青年男女纯真美好的情感。歌曲包含四段，每段由两个乐句组成，清新流畅，惟妙惟肖地勾勒出人与自然、人与人之接真挚快乐的场景。二、学情分析：由于是达斡尔族自治地区，达斡尔族文化氛围强烈，同学们在潜移默化中深受影响，喜爱达族音乐。《忠实的心想念你》是校本教材，可以让学生了解本地区的特色音乐，这对于提高学生的民族意识和艺术修养大有裨益。五年级学生拥有一定的音乐素养，较容易接受这样的民

2、族音乐，能够较深刻得体会音乐所表达情感内涵。三、确定教学目标：1)学唱达斡尔族歌曲《忠实的心想念你》感受改编后的达斡尔族歌曲特点。2)通过学习达语歌曲，让学生初步了解汉译达的转变，培养学生的民族自豪感，激发学生传承民族音乐的动力。3)引导鼓励学生进行合唱训练，从而培养合唱的基本能力。重点：有感情地演唱歌曲，并主动参与音乐活动。难点：准确掌握歌曲旋律、节奏，用自己喜欢的方式表现。一、进行最近发展区分析与确定教学。1、体会达族音乐独有的艺术魅力。2、学生愿意接触更多的达族文化艺术。二、教材与选择教学

3、策略。《学记》中说“善学者，师逸而功倍。不善学者，师勤而功半。”良好的学习态度和方法可缩短学习时间，提高学习效率。我运用了情感体验、互动合作，分组表演，和分部展现相结合的方法，重点学生对音乐的理解感受和演唱能力，让他们更加了解本民族的音乐特点。六、教学过程：一、创设情境：1、教几个民族舞蹈动作，随音乐随意舞动。2、节奏训练游戏：二、授新课：1、初步聆听，感受歌曲情绪。2、复听歌曲（请学生边打节拍听，边想象歌曲场景）。3、学唱歌曲：1)出示歌片（课件）2)教师范唱歌曲。3)师生有感情的朗读歌词。4

4、)学唱谱1)师生合作演唱。2)完整演唱歌曲。4、练唱歌曲。1)聆听歌曲，小声模唱2)随分组接唱歌词。3)带动作练唱歌曲。4)分组表演唱。5打击乐器伴奏。6）：演唱组、乐器组、表演组。三、小结：1、谈收获。2、教育学生热爱民族歌曲，热爱家乡。