刘勰的“三文”与译诗的“三味”.pdf

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1、2012年1月天津外国语大学学报第19卷第1期Jan．2012JournalofTianjinForeignStudiesUniversityV0l_l9NO．1刘勰的“三文’’与译诗的“三昧"陈大亮(天津外国语大学英语学院，天津300204)摘要：《文J心雕龙》体大思精，为文学翻译提供了丰富的理论资源。刘勰的“三文”说与诗歌翻译的“译味”说有着内在的联系。借助刘勰有关声文、形文与情文的理论来探讨诗歌翻译的声味，形味与情味，以此来丰富译味的审美内涵，为诗歌翻译与批评提供了一个新的理论视角。关键词：声文；形文

2、；情文；声味；形味；情味Abstract：TheLiteraryMindandCarvingDragonsisagoodsourceforliterarytranslation．ThispaperholdsthatthetheoryofthreewritingsbyLiuXieisconnectedwiththepoeticflavorsinpoetrytranslation，andexplorestheflavorsofsound，formandaffectioninpoetrytranslationba

3、sedonLiuXie’Stheoryofmusicalwriting，visualwritingandaffectivewritingtoenrichtheaestheticimplicationsofthepoeticflavorandprovideanewperspectiveforpoetrytranslationandcriticism．Keywords：musicalwriting；visualwriting；affectivewriting；flavorofsound；flavorofform

4、；flavorofaffection中图分类号：H315．9文献标识码：A文章编号：1008—665X(2012)01—0027—07一、引言是相通的。通过“五行”学说，“五味”、“五音”刘勰的《文J雕龙》体大思精，内容完备，与“五色”等自然地联系在一起，形成一个理涵盖了文学的本质论、文体论、创作论和批评论系统。“三五”学说经过《老子》与《淮南论四个部分。书中阐述的文质、体性、风骨、子》的推进与发展，到《文心雕龙》时逐渐走养气、情采、神思、声律、意象、滋味、隐秀向成熟。刘勰在《情采》篇中提出著名的“三等内容

5、为文学翻译提供了丰富的理论资源，成文”之说：“故立文之道，其理有三：一日形文，为翻译美学的重要研究领域。然而，这艾艺五色是也；二日声文，五音是也；三日情文，美学专著尚未引起翻译界的足够重视，其中蕴五f生是也。五色杂而成黼黻，五音比而成韶夏，含的翻译美学思想还有待学者们去挖掘。笔五f生发而为辞章，神理之数也。”周振甫(1991：者在研读《情采》篇时发现刘勰的“三文”说137)认为：“这里讲到的三种文，即形文、声文、与诗歌翻译的“译味”说有着内在的联系，可情文，是就骈文而讲的。骈文要讲对偶辞藻，以借助声文、形文

6、与情文的有关理论来探讨诗是形文；要讲音律，是声文；要表达情理，歌翻译的声味、形味与情味，丰富译味的审美是情文。”张灯(1995：218)指出：“所谓‘三内涵，从而为诗歌翻译与批评提供理论支持。文’，实指写形之文、写声之文和写情之文，二、刘勰的“三文”一律谓以文字为表述材料的文章文采而言的。自古以来，声、乐、舞是一体的，五官也换言之，‘形文’、‘声文’两项，实以绘画的收稿日期：2011—04—14基金项目：国家社科基金项目“文学翻译的审美境界——诗歌翻译的译意、译味与意境”(10FYY007)作者简介：陈大亮

7、，男，教授，南京大学外国语学院博士后，研究方向：中国译论、文学翻译、翻译批评27天津外国语大学学报2012年第1期造型特征和音乐的声律效果喻文字的两种不和谐、音步整齐、抑扬顿挫等方面；图画美同的表达功能。”还有学者依据刘勰的形文论体现在形文的意象鲜明、形象生动、结构优美、来讲解诗歌的图画美。“形文即诗的图画美。诗中有画等方面；情感美表现在情文的情感真它不仅包括了诗的文字外观的美(即闻一多说实、为情造文、辞为情发、情采相成等方面。的建筑美)，更应该包括了诗歌通过绘形绘色1声昧所显示出的视觉性形象的美(即闻一多

8、说的绘诗与乐具有统一l生，二者是一体的。不少画美)。”(覃召文，1990：138)钱钟书(2007：学者都强调语言的音乐美在文学翻译中的重要110)在《谈艺录》中也提到了刘勰的“三文”说：性。吕俊与侯向群(1996：15)曾经指出：“诗“诗者，艺之取资于文字者也。文字有声，诗是一种以音乐性为构成模式的具象性文字的有得之为调为律；文字有义，诗得之以侔色揣称序组合。诗歌的音律是传达诗人隋感的一种符者，为象为藻；以写心