多彩物质世界.doc

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1、多彩的物质世界测试卷一、选择题1.使用氧气瓶内的氧气进行气焊的过程中，以下有关瓶内氧气不变的是()A．质量B．体积C．密度D．内能2．下表列出了相同条件下不同物质的密度及声音在其中传播的速度，根据上表提供的信息，可以得出的结论是（　　　）A．声音传播的速度随着物质密度的增大而增大B．声音传播的速度随着物质密度的增大而减小C．声音在金属中传播的速度大于它在气体中传播的速度D．声音在金属中传播的速度随着金属密度的增大而增大　3．在“用天平称物体质量”的实验中，张强同学用已调节好的天平在称物体质量时，通过增、减砝码后指针偏在分度盘中线左边一点，这时应该（）A、把横梁右端螺母向右旋出一些B、把横梁

2、右端螺母向左旋进一些C、把天平右盘的砝码减少一些D、向右移动游码4．质量相等半径相同的空心铜球、铁球和铝球各一个（铜＞铁＞铝），则空心部分体积最大的球是　（　　）　　A．铜球　　　B．铁球　　　C．铝球　　　D．条件不足无法确定图15.如图1所示，A、B、C是三个完全相同的圆柱形玻璃容器，分别将质量相等的酒精、硫酸和盐水三种液体倒入容器中。根据下表中提供的有关数据，试判断A、B、C三个容器中分别装的是（）A.硫酸、盐水、酒精B.盐水、酒精、硫酸C.酒精、硫酸、盐水D.硫酸、酒精、盐水6.A、B、C三种物质的质量m与体积V的关系图像，如图3所示．由图可知，A、B、C三种物质的密度A、B、C和

3、水密度水之间的关系是　（　　）　　A．A＞B＞C，且A＞水,　　B．A＞B＞C，且A＜水,　　C．A＜B＜C，且A＞水,　　D．A＜B＜C，且A＜水,7．在“测定液体密度”的实验中，液体的体积（V）及液体和容器的总质量（m总）可分别由量筒和天平测得，某同学通过改变液体的体积得到几组数据，画出有关图线如图所示，在图中能正确反映液体和容器的总质量跟液体的体积关系的是（）8．下列说法正确的是（）A、一块砖切成体积相等的两块后，砖的密度变为原来的一半4B、铁的密度比铝的密度大，表示铁的质量大于铝的质量C、铜的密度是8.9x103kg/m3，表示lm3铜的质量为8.9x103kgD、密度不同的两个物

4、体，其质量一定不同9．运用你学过的物理知识进行“特殊测量”时，下面的几种方法中不可行的是（）A、用天平“称”出墨水瓶的容积B、用量筒“量”出小钢珠的质量C、用天平“称”出一张纸的厚度D、用量筒“量”出0.2Kg的酒精10．一个质量为0.25kg的玻璃瓶，盛满水时称得质量是1.5kg，若盛满某液体时称得质量是1.75kg，那么这种液体的密度是4A．1.0×10kg/m3B．1.16×10kg/m3C．1.2×10kg/m3D．1.75×10kg/m34二、实验与探究题1.妈妈在做菜时问小刚，你知道花生油的密度是多少？⑴小刚想：花生油是油类，它的密度应该比水小。于是他滴了一滴油在水中，发现油浮

5、在水面上，由此可以证明他的猜想是的(填“正确”或“错误”)。(1分)⑵到学校后，他做了如下实验：先用调节好的天平测出烧杯和花生油的总质量为150g,然后将一部分花生油倒入量筒中，再测出剩余花生油和烧杯的质量为107.6g，读出量筒中花生油的体积，如下图甲所示，最后算出花生油的密度。请你将测得的结果填入下表中。烧杯和花生油总质量(g)烧杯和剩余花生油总质量(g)花生油质量(g)量筒中花生油体积(cm3)花生油密度(g/cm3)150107.6⑶上图乙是他在实验结束后整理器材时的情景，其中操作不规范的是　　。2．小冬、小飞、小丽三位同学在做“用天平、量筒测液体密度”的实验中，每人都设计了一种实

6、验方案。　　小冬：A、用天平称出烧杯的质量m1；B、用烧杯取适量的被测液体称出总质量m2；C、将烧杯中的液体倒入量杯中，读出液体的体积V；D、用公式算出液体的密度ρ液。　　小飞：A、在烧杯中盛被测液体，称出它的质量m1；B、把烧杯中的液体倒入量筒中一部分，记下量筒中的液体体积V；C、称出烧杯及杯中剩下液体的质量m2；D、用公式计算液体的密度ρ液。　　小丽：A、将适量的液体倒入量筒测出体积V；B、用天平测出空烧杯的质量m1；C再将液体倒入烧杯，放在天平上测出总质量m2；D、用公式计算液体的密度ρ液。实验室周老师看到他们的实验方案后，是这样评价的：你们的实验方案都能测出液体的密度。但其中有一种

7、方案最好，能使测量的误差减小。要求小冬、小飞、小丽他们思考并回答下列两个问题。　　(1)三种方法中最恰当的方案的设计者是　　　　。按最恰当的方法进行实验，试用实验步骤中给定的数据表示这种液体的密度值：ρ液＝　　　　　　。　　(2)说出另外两种方案的缺陷有什么？43.为了判断一个小铁球是不是空心的，某同学测得如下数据：(ρ铁=7.9×103㎏/m3)铁球的质量m/g水的体积V水/ml水和铁球的总体积V总/ml796075(