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时间:2020-04-14
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1、湖北省仙桃市、天门市、潜江市2018-2019学年高二(上)期末数学试卷(文科)(解析版)一、选择题(本大题共12小题,共60.0分)1.过点(1,2)且垂直于y轴的直线方程为( )A.y=2B.x=1C.y=1D.x=2【答案】A【解析】解:根据题意,依次分析选项:对于A,y=2过点(1,2)且垂直于y轴,符合题意;对于B,x=1过点(1,2)但垂直于x轴,不符合题意;对于C,y=1垂直于y轴但不经过点(1,2),不符合题意;对于D,x=2垂直于x轴,不经过点(1,2),不符合题意;故选:A.根据题意,结合直线的方程的形式依次分析选项,即可得答案.本题考查直线的方程,注意垂直与
2、y轴的直线的形式,属于基础题.2.已知m,n是两条不重合的直线,α,β是不重合的平面,下面四个命题中正确的是( )A.若m⊂α,n//α,则m//nB.若m⊥n,m⊥β,则n//βC.若α∩β=n,m//n,则m//α且m//βD.若m⊥α,m⊥β,则α//β【答案】D【解析】解:由m,n是两条不重合的直线,α,β是不重合的平面,知:在A中,若m⊂α,n//α,则m与n平行或异面,故A错误;在B中,若m⊥n,m⊥β,则n//β或n⊂β,故B错误;在C中,若α∩β=n,m//n,则m//α且m//β或m//α且m⊂β或m⊂α且m//β,故C错误;在D中,若m⊥α,m⊥β,则由面面平
3、行的判定定理得α//β,故D正确.故选:D.在A中,m与n平行或异面;在B中,n//β或n⊂β;在C中,m//α且m//β或m//α且m⊂β或m⊂α且m//β;在D中,由面面平行的判定定理得α//β.本题考查命题真假的判断,解题时要认真审题,注意空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识的灵活运用,是中档题.3.已知双曲线方程为y29−x24=1,则其渐近线方程为( )第9页,共10页A.y=±32xB.y=±23xC.y=±94xD.y=±49x【答案】A【解析】解:双曲线方程为y29−x24=1,则渐近线方程为:x2±y3=0即y=±32x.故选:A.直接利用双曲线方程求解
4、双曲线的渐近线即可.本题考查双曲线的简单性质的应用,基本知识的考查.1.点A,B的坐标分别是(−1,0),(1,0),直线AM与BM相交于点M,且直线AM与BM的斜率的商是λ(λ≠1),则点M的轨迹是( )A.直线B.圆C.椭圆D.抛物线【答案】A【解析】解:设点M的坐标为(x,y),则∵点A,B的坐标分别是(−1,0),(1,0),直线AM与BM的斜率的商是λ(λ≠1),∴yx+1yx−1=λ,x−1x+1=λ,可得λx−x+1+λ=0.则点M的轨迹是直线.故选:A.设点M的坐标,利用直线AM与BM的斜率的商是λ(λ≠1),建立方程,即可求得点M的轨迹方程.本题考查轨迹方程,考
5、查学生的计算能力,属于基础题.2.从半径为6cm的圆形纸片上剪下一个圆心角为120∘的扇形,将剪下来的扇形围成一个圆锥(接缝处不重叠),那么这个圆锥的高为( )A.22cmB.35cmC.25cmD.42cm【答案】D【解析】解:设所围成圆锥的底面半径为r,高为h,则母线长为l=6cm,如图所示;由120∘=2π3,所以扇形的弧长为2π3×6=2πr,解得r=2(cm);所以圆锥的高为h=62−22=42(cm).故选:D.根据扇形的弧长等于底面圆的周长求出底面圆半径r,再利用勾股定理求圆锥的高.本题考查了圆锥的结构特征与应用问题,是基础题.第9页,共10页1.已知某几何体是由一
6、个侧棱长为6的三棱柱沿着一条棱切去一块后所得,其三视图如图所示,侧视图是一个等边三角形,则切去部分的体积等于( )A.43B.83C.123D.203【答案】A【解析】解:根据几何体的三视图,转换为几何体:即:底面边长为4的等边三角形高为6的直棱柱,切去一个高底面为4的三角形高为3的三棱锥.故切去部分的体积为:V=13⋅12⋅4⋅23⋅3=43.故选:A.首先把几何体的三视图转换为几何体,进一步利用几何体的体积公式求出结果.本题考查的知识要点:三视图和几何体的转换,几何体的体积公式的应用,主要考查学生的运算能力和转化能力,属于基础题型.2.直线l1,l2分别过点M(1,4),N(
7、3,1),它们分别绕点M和N旋转,但必须保持平行,那么它们之间的距离d的最大值是( )A.5B.4C.13D.3【答案】C【解析】解:当两条平行直线l1,l2都与MN垂直时,它们之间的距离取得最大值为:
8、MN
9、=(1−3)2+(4−1)2=13.故选:C.当两条平行直线l1,l2都与MN垂直时,它们之间的距离取得最大值.本题两平行线间距离的最大值的求法,考查平行线的性质、两点之间距离公式,考查运算求解能力,是基础题.3.已知圆C:x2+y2−8x+15=0,直线y=
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