三年级下册数学第一单元1234.doc

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1、三年级数学上学期导学案学校：朱坡小学年月日备课组长签字：蹲点领导签字:课题《认识东南西北》课型新知探究课主备人审核人复备人本周行为训练重点学会倾听班级小组姓名学习目标1、我认识并会区分东、南、西、北四个方向。2、我能在东、南、西、北四个方向中，根据给定的一个方向辨认其余的三个方向。3、我可以在实际生活中运用方位知识解决问题。重、难点预测重点：认识并会区分东、南、西、北四个方向。难点：在东、南、西、北四个方向中，根据给定的一个方向辨认其余的三个方向。知识链接在前后左右等方位知识的基础上学习的学习过程一、课前热身：（时间预设：5分钟）1、清晨，太阳从方升起，傍晚，从方落下。2、儿歌

2、早晨起床，面向太阳，前面是，后面是，左面是，右面是。3、与相对，与相对。4、我的前面是东，后面是。我的右面是西，左面是。我的左面是北，右面是。我的后面是南，前面是。二、学海探秘：（时间预设：20分钟）探究一：初步体验东、南、西、北1、看书第3页例1图，填一填：小明面向东，体育馆在校园的面，教学楼在校园的面，大门在校园的面？探究二：在游戏中辨认东、南、西、北2、面向东，前、后、左、右分别是哪个方向？（对子互相说一说）面向南，前、后、左、右分别是哪个方向？（对子互相说一说）教师“复备”栏或学生笔记栏9面向西，前、后、左、右分别是哪个方向？（对子互相说一说）面向北，前、后、左、右分别

3、是哪个方向？（对子互相说一说）三、大显身手：（时间预设：6分钟）1、独立完成数学书第6面1---2题。2、小组交流纠错。四、当堂检测：（时间预设：9分钟）1、填空：小红早晨背对太阳，她的前面是（），后面是（），左面是（），右面是（）。2、小小设计师街心广场的北面有超市，南面有医院，西面有邮局，东面有政府。3、小红面向东，她的左面是，她的右面是，她的后面是。五、整理导学案：（时间预设：2分钟）1、对照学习目标，把自己已经完成的学习目标后面画个笑脸。2、把自己本节课的收获或提醒自己的话用红笔写在右面栏里。9三年级数学上学期导学案学校：朱坡小学年月日备课组长签字：蹲点领导签字:课题《

4、认识地图上的东南西北》课型新知探究课主备人审核人复备人本周行为训练重点学会倾听班级小组姓名学习目标1．我会辨认地图上的东、南、西、北四个方向，能够用给定的一个方向辨认地图上的其余三个方向，并能用这些词语描述物体在地图上的方向。2．我知道“上北下南，左西右东”，学会辨认地图上东、南、西、北的方法。3．我能在学习活动中与同伴交流自己的想法，发表自己的意见，获得积极愉悦的情感体验。重、难点预测1、会辩认地图上的东、南、西、北，并能描述物体在地图上的方向。2、体会东、南、西、北四个方向的相对性。知识链接学习过程一、课前热身：（时间预设：5分钟）1、早晨当你面对太阳时，你的前面是，后面是

5、，左面是，右面是。2、当你面对北极星时，你的前面是，后面是，左面是，右面是。二、学海探秘：（时间预设：20分钟）1、感悟地图按“上北下南，左西右东”绘制的必要性看书第4例2图（1）比较一下，这幅校园示意图与平常所观察的有什么不同？（2）在日常生活中，如果把上方定为北方，下面表示，左边表示，右边表示（3）规定绘制地图时，上面表示北方，下面表示南方，左边表示西方，右边表示东方，简单地说，就是“上（）下（），左（）右（）。”（4）去掉方位词，只留下“北”。在示意图上指出其他方向。2、辨认地图上的东、南、西、北教师“复备”栏或学生笔记栏9根据第4页下面的校园示意图，回答下面的问题：（1

6、）教学楼在操场的方向。图书馆在操场的方向。大门在操场的方向。体育馆在操场的方向。（2）操场在教学楼的方向。操场在图书馆的方向。操场在大门的方向。操场在体育馆的方向。三、大显身手：（时间预设：6分钟）争当优秀的导游，根据第2页的主题图，组织争当优秀导游的活动。（1）我国首都北京的天空门广场有、、等主要建筑。（2）如果你是一位导游，你能用东南西北知识，向游客介绍一下天安门广场吗？分小组先试着介绍，评选出优秀导游。四、当堂检测：（时间预设：9分钟）1．练习一第4题：2．数学游戏：出示猫、兔、鹿、狗、熊、松鼠的图片，把松鼠的图片贴在黑板上，并注明“北”，请学生根据教师的描述，把其他动物

7、贴在相应的位置。（1）猫在松鼠的西面，兔在松鼠的南面。（2）鹿的西面是松鼠，狗的南面是松鼠。（3）熊既在鹿的北面，又狗的东面。五、整理导学案：1、对照学习目标，把自己已经完成的学习目标后面画个笑脸。2、把自己本节课的收获或提醒自己的话用红笔写在右面栏里。9三年级数学上学期导学案学校：朱坡小学年月日备课组长签字：蹲点领导签字:课题《认识简单的路线》课型新知探究课主备人审核人复备人本周行为训练重点学会倾听班级小组姓名学习目标1．我会辩认地图上的方向（四个方向），会看简单的路线图（四个方向），并能