苏春永老师风采.doc

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1、苏春永风采录“老师是船，扬起理想与信念的帆，乘风破浪，送同学们抵达成功的彼岸；老师是妈妈，用母亲特有的细腻与慈爱，关注着每一个孩子的成长……而这一切的一切，就注定了老师还有另外一个名字叫奉献。”这是学生在日记里写给我的一段话。我用二十几年的亲身躬行和无怨无悔的付出，更是用自己灿烂的笑容、无私的关爱去照亮学生成长的道路，学生也回馈了他一个极度美丽、纯净的世界！我，一个普通的乡村初中教师，用自己的一言一行演绎着“学高为师、身正为范”的师德师训。我没有去做惊天动地的大事，却一直在做温馨感人的平凡的小事。我用责任心和爱心去帮助、关怀每一位学生，不让学生留下缺憾；我谦虚谨慎、严谨治

2、学，我与人为善、不计名利；他怀着对教育的满腔热情去做好工作中的每一件小事，不给自己找任何退缩的借口。我的一言一行如春风化雨，悄然无声地滋润了学生的心田，让学生如沐甘霖，如饮甘泉。我在平凡的教育工作岗位上，用自己的实际行动让“教师”这个称谓更加伟大、光辉、圣洁！提高孩子们的成绩是我最大的理想。我在教学中力争做到有清晰的思路，循循善诱的启发，深入浅出的讲解，使每一节课都成为精雕细琢的示范课。我总是想方设法，直到学生们学懂为止。“我太有耐心了，只要你没听懂，我可以给你反复讲四五遍，直到真正听懂为止。”有一次，同学们遇到了一道很难的转述题，我在课堂上连续讲了四遍，最后，还有几个同

3、学没弄清楚，我就将这些学生喊到办公室，一遍又一遍地讲解。直到这几个学生脸上露出了会意的笑容。而我那几天咽喉发炎，回去还要去医院打点滴。“不放弃每一个学生”是我的座右铭。学生朱X基础差，学习跟不上而萌生辍学的想法。一次她竟将学习用品打好包，准备退学回家。我马上跑到学校大门口去追赶，硬是把她拉到教室，然后给她摆明道理，做细致入微的思想工作，分析辍学的种种弊端，终于使她回心转意，解开了思想上的小疙瘩，重新投入到学习中去。我觉得赏识教育很重要，学生犯错误时，我往往最先考虑的是学生的自尊，以学生最能接受的方式来进行处理，对他们动之以情、晓之以理，让他们改正错误，走向成功。