我最喜欢的花.doc

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1、《赏画配文》课题----《我喜欢的花》教案《赏画配文》课题----《我喜欢的花》教后反思花,自古以来就是文人墨客笔下的常客:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,“墙角数枝梅,凌寒独自开”……那么,我们怎样才能写好自己喜欢的花呢?开课伊始,让孩子欣赏一组花的图片,并用一个优美的词语来形容一下花。然后,以孩子们熟悉的牵牛花为例,按照植物的生长顺序来观察,抓住牵牛花的芽、叶、花的特点,牵牛花的茎又长又细,呈淡绿色,上面还有一些小细毛毛,看起来柔柔弱弱,好像弱不禁风,但它只要攀爬着一个东西,就可以迅速地向上生

2、长,牢牢地攀爬住依靠的石头或树干。弯弯曲曲的茎像电话线一样缠绕在树上。它的叶子差不多有半个手掌那么大,像翡翠一样。叶子的形状像桃子一样,而且还薄薄的。按照由远到近的观察顺序,有整体到局部的写法来写。其次,品味牵牛花与众不同的特点,采用借花喻人的写法来赞美具有这种品格的人。最后,提出写作的要求,运用积累的好词好句,放飞想象的翅膀,写清楚这种花的特点及喜欢的原因。

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