做大自然的朋友__导学案.doc

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1、第三课做大自然的朋友教学目标：知识目标：了解可持续发展的内涵、要求及原则能力目标：了解青少年在保护自然、保护环境方面的责任情感目标：学会关爱自然、善待自然，做自然的朋友，做环境的卫士，以实际行动保护人类的家园重点：青少年在保护自然、保护环境方面的责任难点：如何理解可持续发展的重要意义一、课前预习与检测1、面对日益严峻的资源、环境、人口问题，人类唯一的选择是：______________、______________、______________、______________。2、几十年来，联合国有关部门创立了许多有关______________、__

2、____________、______________。的纪念日（比如，将每年的______________定为世界环境日）。联合国和很多国家的政府、社会和公众都致力于______________、______________、______________。的事业，取得了很大成绩。3、什么是可持续发展？其要求和原则是什么？（19页）4、作为青少年我们应该怎样做？（提示：从责任、意识、实际行动几方面讨论归纳）（21---28页）参考：为前人负责，为后人负责，亲近自然、感激自然。遵守《公民环保行为规范》，树立环保意识。从小事做起，（例如植树造林、节约用水

3、用电、不用一次性木筷等），从现在做起，捍卫我们共同的家园。二、活动探究1、对照《公民环保行为规范》对自己的行为反思自查做到的没有做到的没做到的原因我自己的行为规范2、调查我们生活的地区突出的资源环境问题，并找出有效的解决办法。三、培优提高：结合学校文明礼仪月活动,你觉得你能做些什么？三、巩固训练：完成配套练习选择题与活动与实践四、课后体会与反思：