科学：我看到的水.docx

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1、活动名称：《我看到的水》活动目标：1、帮助幼儿积累经验，了解生活中哪里有水。2、引导幼儿认识长江、黄河及黄果树瀑布。活动准备：课件：我国主要的河流、瀑布。绘画纸张、水彩笔。不同水声音的录音。活动过程：1、教师“小朋友们，我们在哪里可以看到水？”幼儿自由讨论生活中什么地方需要水，没有水会怎么样。2、播放课件，引导幼儿认识我国的几条主要河流和瀑布的情况，如：长江、黄果树瀑布。3、教师播放不同水的声音录音，让幼儿感受水流动的声音变化，如瀑布声、雨声等。4、绘画活动。将“我看到的水”进行绘画。活动延伸：区域活动：语言区投放我国主要河流和瀑布的图片，帮助幼儿了解。家园共育：在日常生活中

2、，随时引导幼儿观察身边的水，说说“水”的不同用途及来源。