高校网络伦理问题的解决路径及策略研究.pdf

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1、第27卷第6期中国医学教育技术Vol.27No.62013年12月CHINAMEDICALEDUCATIONTECHNOLOGYDec.2013高校网络伦理问题的解决路径及策略研究郑忠梅河海大学常州校区人文社科部,江苏常州 213000【摘要】:网络社会以其独特的信息技术范式和网络化逻辑建构了当代高校德育的崭新语境,直面高校网络社会问题,积极寻求网络伦理教育上的多维路径突破,是当下大学生网络伦理教育的重要命题。我们认为,充分吸收借鉴传统伦理规范建构网络伦理规范是基础、坚持以人为本培育网络道德主体是根本、理性驾驭网络伦理教育技术是关键、努力为网络社会提供网络安全技术是保障

2、。应数者兼备,齐头推进。【关键词】:网络社会;网络伦理;教育技术;路径;策略【中图分类号】:G434 【文献标志码】:A 【文章编号】:1004-5287(2013)06-0642-04Solutionpathandstrategiesfornetwork-relatedethicalproblemsatcollegesanduniversitiesZhengZhongmeiFacultyofHumanitiesandSocialSciences,HehaiUniversityChangzhouCampus,Changzhou213000,China【Abstract】

3、:Thenetworksocietyhasconstructedabrand-newcontextofmoraleducationatcontemporarycollegesanduniversitieswithitsuniqueinformationtechnologyparadigmandnetworklogic.Facingtheproblemsofuniversitynetworksociety,toseekmultidimensionalpathbreakthroughsisanimportanttaskinnetworkethicseducationforc

4、ollegestudents.Weregardconstructingnetwork-relatedmoralitybyfullyusingthetraditionalethicalnormsforreferenceasthebasis,adheringtopeople-orientedtrainingofnetworkethnicssubjectsasthefundamental,takingrationalcontrolofnetworkethicseducationtechnologyasthekey,andstrivingtoprovidenetworksecu

5、ritytechnologyforthenetworksociety.Allofthefactorsareavailableandshouldbetakenintoconsiderationatthesametime.【Keywords】:networksociety;networkethics;educationaltechnology;path;strategy  21世纪初,美国学者曼纽尔·卡斯特就曾预见:生道德社会化提供了新的途径,其进程之迅猛,使得“作为一种历史趋势,信息时代的支配性功能与过处于道德社会化关键时期的大学生常常会陷入游走程日益以网络组织起来。网络

6、建构了我们社会的新在两种语境转换之间的矛盾而产生角色认同混乱。社会形态,而网络化逻辑的扩散实质地改变了生产、由此,积极开展网络伦理教育,直面大学生网络社会[1]经验、权力与文化过程中的操作和结果”。今天,问题,是当前高校德育领域中全新的、亟待探究的重不断崛起并日益广泛和深入影响这个世界的网络社要课题。会印证了这个预见。2013年7月17日,中国互联网络1 高校网络社会问题的产生凸显了网络伦理教育信息中心(CNNIC)发布的枟第32次中国互联网络发的困境展状况统计报告枠显示,截至2013年6月底,我国网民规模达到5.91亿,继续位居世界第一,互联网普及率在这个大数据时代,

7、功能日益强大的计算机昼为44.1%,学生群体是网民中规模最大的职业群体,夜不息地提供着海量信息,网络技术引领着人类社占26.8%,大学及以上学历人群中互联网普及率已会生活的各个方面。透析网络技术所构筑的表层数达到较高水平。网络社会以其独特的信息技术范式字与数字之间的关系,文字、人际关系、数据、财富和[2]和网络化逻辑建构了高校德育的崭新语境,给大学权力这些社会要素都能在网络空间中得到显现。基金项目:中央高校基本科研业务费项目“网络文化背景下的高校网络社会问题与对策研究”(BZX/12B101-08)收稿日期:2013-09-22作者简介:

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