《水资源》微课程学习任务单.doc

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1、《水资源》微课程学习任务单一、学习目标1、掌握我国水资源的时间、空间分布特点及其成因2、掌握解决水资源分布不均的途径。二、学习资源1、微视频——《水资源》2、共同探讨记录单三、学习方法1、教师操作“微视频”学生进行观看。2、一边观看“微视频”一边思考归纳我国水资源的时间、空间分布特点及其成因和解决水资源分布不均的途径，有不明白的地方可以反复观看。3、观看完微视频，完成相应的练习题，让学生进步理解和巩固所学知识4、根据自己的微课学习情况，在“共同探讨记录单”中，记录下自己的疑问或者是自己的收获。四、学习任务通过本节的学

2、习，请同学们培养节约用水的意识.五、后续学习预告（可选）：联系自己生活中的对水资源的利用六、学习困惑学生在生活实践中会不会真正意识到我国水资源短缺带来的严重后果。设计者：华家中学张艳玲