高职院校教师心理危机干预体系的构建探析-论文.pdf

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1、教育心理高职院校教师心理危机干预体系的构建探析范丽萍（宁夏工商职业技术学院思政部宁夏·银川750021）摘要在高职院校中，心理问题的发生的主体不仅仅只是学生，高职院校的教师也会存在一些的心理问题，对于环境的适应，和老教职工、学生的相处，教学方法等方面都会因为出现一些问题而导致心理问题的发生。本文就是对高职院校教师的一部分心理问题进行分析，并且提出解决这些问题的相应措施，最后提出建立高职院校教师心理危机干预体系，切实有效地解决高职院校教师的心理问题。关键词教师心理危机干预体系体系建立与探析中图分类号：G443文献标识码：AVocationalCo

2、llegeTeachersPsychologicalCrisisInterventionSystemConstructionFANLiping(DepartmentofIdeologicalandPolitics,NingxiaVocationalTechnicalCollegeofIndustryandCommerce,Yinchuan,Ningxia750021)AbstractInvocationalcolleges,thesubjectofpsychologicalproblemsoccurnotjustteachersandstude

3、nts,vocationalcol-legesalsohavesomepsychologicalproblems,adapttotheenvironment,andaspectsoftheoldfaculty,studentsgetalong,teachingmethods,etc.becausesomeproblemsarecausedbypsychologicalproblems.Thisarticleispartofthepsychologicalproblemsofteachersinhighervocationalcollegesto

4、analyzeandproposeappropriatemeasurestoaddresstheseissues,andfinallyproposedtheestablishmentofvocationalcollegesteachers'psychologicalcrisisinterventionsystem,effectivelysolvethepsychologicalproblemsofteachersinvocationalcolleges.Keywordsteachers'psychologicalcrisis;intervent

5、ionsystem;systemconstructionandanalysis1高职院校教师心理健康存在的问题挫折感就是当自己的需求得不到满足时就会产生的一种1.1认知不协调失落感。例如，某些教师给自己的工作定了一个目标，就是要一般情况下，我们内在的认知和外在的行为是一致的。但在40岁之前得到高级教师的资格。但是随着评比的日期越是当内在的认知和外在的行为出现不一致的情况时，就会出来越近，该教师的各项测试均没有取得很好的成绩，而且自己现认知不协调。例如某些教师认为让学生购买书籍资料，并的教学论文还没有获奖。因此，该教师没有一点的成就感，会在课后给

6、学生布置大量的课后作业，采取题海战术就能提高产生挫败的感觉。学生的成绩，是为了学生好。但是突然学校领导宣布，禁止教2高职院校教师心理问题的处理措施师要求学生统一购买学习资料，并且课后不能给学生布置大2.1克服不合理信念，并在行动中进行反思量的课后作业，以减少作业量，提高课堂效率来提高学生的学对于高职院校教师心理健康教育，必须要构建专业的心习成绩。但是教师一下适应不了学校领导的这种做法，认为理危机预防与干预的组织机构，不能当做学生的心理问题来自己的方法都是对的，所以当这位教师再次让学生购买学习处理。教师要通过学习教育理论书籍和新课程标准来调整自资

7、料时，心中就会产生冲突，形成认知不协调。己的教学理念，要清楚地认识到过去的那种题海战术只会增1.2自身抱负与现实间的冲突加学生的学习负担，不能切实有效地提高学生的学习效率。改自身抱负就是指某人在从事某项工作之前，预计自己所变旧的习惯，学习一种新的习惯是一个痛苦的抉择，为了紧跟能达到的一定成就标准。但是，当自身的抱负与现实之间存新的教学理念，只能在教学工作中，不断对自己的教学行为进在一定的差异的时候，就会产生失望悲观的心理。例如，一些行反思，并在反思中进行调整。新的教师，在大学期间，各项都表现得很突出，毕业之后被分2.2努力适应新的环境，把自己的

8、抱负分为小的目标配到水准还不错的学校，在工作一段时间之后，就会感到力不新的教师在毕业之后被分配到学校中进行实习，但是由于从心。自己在大学中学习到的与现