黄震校外实习教案.doc

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1、行进间低手投篮教案年级初三班级四班周次9课次8执教教师黄震日期2012.9.10教学目标1.通过本节课教学，使学生了解单手低手投篮的动作要领，作用及学习目的。2.通过学习，使65%的同学初步掌握动作技术，20%的同学熟练掌握。3.通过练习，增强学生的协作能力，促进学生的身心和谐发展。4.通过练习，发展学生的灵活性和上下肢的协调能力，以及上肢能力。内容主题行进间低手投篮课序时间活动内容教与学预计运动负荷教学组织与要求次数时间强度开始部分3分钟一、课堂常规1整队报告人数2师生问好3检查服装4安排见习生5宣布本节课的内容―、组织形式：集体二、教法步骤：检查出勤服装要求：教师教态端正，声音洪亮3分钟一

2、、组织形式××××××××××××××××××××△要求：学生列队快、静、齐准备部分7分钟一、准备活动1慢跑2扩胸运动3振臂运动4腰部运动5两人相互拉肩6活动各关节一、组织形式：集体二、教法步骤1教师边讲边示范、领做2教师口令指挥要求：1声音洪亮2动作规范7分钟小一、组织形式××××××××××××××××××××△二、学练步骤1、学生模仿2、学生认真听3、学生按教师口令进行练习4、要求：学生按教师口令基本部分30分钟一.学习行进间低手投篮动作要领：（以左手投篮为例）右脚向前跨大步，同时接球左脚接着跨小步，并用力起跳，右腿抬起，同时双手向前上方举起篮球，右手心朝上托球下部，手臂伸展食指，中指用

3、力挑球组织形式：集体讲解教法步骤:1.教师先指导学生学习低手投篮的步伐，集体练习投篮步伐2.教师引导学生在步伐掌握基础上加上低手投篮的上肢动作3.分组进行持球练习重点：手指向前托球要稳，腕、指上挑，用力均匀，腾空后伸展难点：手脚协调配合，步伐要正确一、组织形式：集体讲解，分组练习教法步骤;①教师讲解行进间单手投篮动作要领②教师示范正确动作③组织学生练习行进间单手低手投篮的动作，要求学生跑两步半时，步长随意，球不用投进，扔出去就可以④组织学生练习学生练习，教师提示练习的重点难点.易犯错误：手脚不能协调配合，步伐或多或少纠正方法：a徒手体会动作b教师做正确示范⑤要求：督促学生认真进行练习30分钟大

4、一、组织形式××××××××××△××××××××××学练步骤：①学生认真听老师讲解。②学生认真观察、模仿③学生按教师要求认真进行练习④学生认真进行练习⑤学生认真听、仔细记忆学生想自己的动作⑥学生按教师要求进行练习要求：1学生认真完成练习2仔细关观察老师的示范动作3练习时，注意安全结束部分5分钟一、整理放松二、本节课小节三、师生再见四、归还器械一、组织形式：集体二、教法步骤1、学生充分放松，特别是手臂2、讲评本节课5分钟小一、组织形式：××××××××××××××××××××△二、学练步骤1、学生放松2、仔细听讲场地器材篮球若干，篮球场安全保障与相关措施教师：课前检查，课中提示，引导同学进行自

5、我保护学生：学会安全锻炼的方法场地、器材：可靠、标准练习密度40%—45%课后小结