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时间:2020-04-24
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1、Module7Myschoolday教材内容分析本模块的话题是学生们非常熟悉的,有利于教师在课堂展开语言实践活动。相关的语法项目是学习时间的表达以及实义动词(主语是I,they.we,you)一般现在时的陈述句形式。同时。通过本模块有关科目名称的学习,要求学生能听懂并能简单的向他人介绍自己一天学校生活的情况。教学目标1能听懂重点的表述及分辨学校的课程课目。2简单介绍学校开设的课程课目及上课时间。3能用给出的信息来讨论某人的课程情况。4示意动词一般现在时的陈述句式教学重点、难点1能简单介绍自己学校课程课目的上课时间。2示意动词一般现在时
2、的陈述句式重点句型1Whatdayisit?It‘s……2WhenisyourEnglishlesson?.3IhaveEnglishatsixo’clock.4Theydonotstartateighto,clock.5Italktomyfriends.自主学习,合作探究1看图说时间Halfpasttwelvetwelvepasteighttwelve_fivepasttwelvenineo'clock5sixo,clock6twelve_fivetoeight7aquartertotwo.句型操练Whattimeisit?It’s
3、sixo’clockListentothetape1边听边说(自行设计)Daming:Wehave----ateighto’clock.Wehave---atnineo’clockandwehave----atteno’clock.Ilikemath.Lingling;Idon’tlikemath,Wehave----athalfpastseven.Wedon’thave---today.Intheafternoon,Ihave---athalfpastoneandIhavean---lessonathalfpasttwo.Betty
4、;Wehave---and----.Ilove---.It’smy---lessonListentothetape2听后总说(小组形式,练习题成说的形式)完成part53听读说1)听2)读(小组分角色)3)说(小组形式,分角色形式,情境实践。)精讲点拨1当主语是I,We,you,they时,谓语动词用原型,当主语是第三人称时,谓语动词用第三人称单数。2介词的用法atinon的用法。学以致用:以本模块的话题为依托,以小组为单位,讨论自己学校开设的课程科目及时间,以书面形式表达出来。达标测评1completethesentences.Yo
5、u____(get)upatsixinthemorning.1You____(notgo)toschoolonSunday.2We____(start)schoolatsixo”clock3We_____(nothave)abreak.4They____(have)lunchatwork.5They____(finish)schoolintheafernoon.6You_____(notgo)home.7They____(notdo)theirhomework.getdon’tgostarthavehavefinishdon,tgod
6、on,tdo达标测评2completethessentenceswithat,inyougetupatseveno;clock1wegotoschool---themorning.2wedon’tgotoschool----Sunday.3Igetup---halfpastsix.4youhaveanEnglishlesson---twoo’clock5Theyhaveamathslesson—wednesday3Workinpairs.Talkaboutyourschoolday.aton谢谢大家欢迎大家指导
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