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时间:2020-04-23
《《团结就是力量》课件官坡一中吴宏伟.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、【导入新课】想要了解有关团结的知识吗?今天我们来学习七年级下册第12课《团结互助》第1站《团结就是力量》。第12课团结互助第四单元积极进取共同进步第一站团结就是力量官坡一中吴宏伟学习目标1、通过生活中的团结互助的感受和对团结互助意义的教学,使学生明确团结互助是正确处理个人与他人,个人与社会关系的要求。2、通过本站教学,要落实到行动中去,不仅要让学生感受团结互助,更要培养学生团结互助的意识和能力。教学重点团结互助的意义。教学难点团结互助,乐于助人,有利于我们自己的成长。【自主学习】带着学习目标阅读课本P122—P125页的内容,
2、大字详读,小字略读,结合课本上的案例和自己的体验做到有重点、有选择性地来阅读,并独立完成以下学习任务,并在书中圈画答案。1、什么是团结?2、生活中影响团结的现象有哪些?3、关心帮助他人需要做到?4、团结友爱的班集体对我们有什么好处?5、团结互助有什么意义?(重点)6、你知道有关团结互助的名言有哪些?(学习成果展示1)1、什么是团结?团结:指为了实现共同理想或完成共同任务而联合或者结合。(观察图片分析总结得出)(学习成果展示2)2、生活中影响团结的现象有哪些?想一想生活中还存在那些影响团结的不良行为?自我检查一下,自己身上是否也
3、存在上述不良行为?教师点拨在一个集体中如果有这些影响团结的行为的话,无论对集体还是对个人都是不利的。人们都生活在与他人连接的网络中,是相互影响的,因此,人们对他人的关心、热爱和帮助是会传递开的,我们要形成一个温暖的共同体,一个温暖的集体。我们正是在团结互助中共同前进的。(学习成果展示3)3、关心帮助他人需要做到?①心中装着别人。②自己开心的同时,也让别人开心。③理解别人。(举例)我们官坡一中全校师生在操场上为白血病患者举行了“献爱心捐款”活动。看图片目的:让学生亲自体会一下关心,帮助别人。(学习成果展示4)4、团结友爱的班集体
4、对我们有什么好处?1、享受到帮助别人的快乐。2、感受到他人的帮助的温暖。3、互相帮助,营造出一种良好的氛围。4、有利于人们消除孤独感。5、减轻心理压力。6、激发自己的活力,从而增强自信心,敢于积极进取。正所谓“赠人玫瑰,手有余香”。团结互助的意义一、营造良好氛围,减轻心理压力,增强自信心。二、团结互助、乐于助人,有利于我们自己的成长。三、团结起来,会形成无坚不摧的巨大力量。(学习成果展示5)(学习成果展示6)6、你知道有关团结互助的名言有哪些?A人心齐泰山移。B兄弟一心其力断金。C一根筷子易折断十双筷子抱成团。三、合作探究(一
5、)故事会出示材料:《一只狮子与三头牛》设问:牛老三为什么被吃掉了?结论:设问:牛老大、牛老二为什么打败了狮子?结论:(二)议一议请说说你最喜欢的班级是怎样的?为什么?(可以从同学关系、师生关系、学习风气、班级氛围等方面进行描述)总结:良好的班集体的作用:(三)说一说学习本节课后你都有哪些收获?生活中的团结互助团结互助的意义1营造良好氛围,减轻心理压力,增强自信心2团结互助、乐于助人,有利于我们自己的成长3团结起来,还会形成无坚不摧的巨大力量团结就是力量板书设计【巩固提高】背记:1、关心帮助他人需要做到?2、关心帮助他人需要做到
6、?【小结】通过学习我们不仅知道了什么是团结,还认识了生活中的一些团结和不团结的现象,同时通过这些现象学会了团结互助,处理自己与他人与集体的关系,因为只有这样才能更进一步的去体会团结互助的重要意义,也只有这样才会形成无坚不摧的巨大力量。【堂清检测】一、选一选1、个人在社会生活中生存的条件和手段是()A、人与人之间的合作B、人与人之间的竞争C、人与人之间的关心D、人与人之间的矛盾2、“一根筷子易折断,十根筷子抱成团。”对这话理解正确的是()A、人是社会的人,人与人的合作是个人在社会中生存的条件和手段B、个人在集体中不起作用C、每个
7、人都有无法估量的潜能D、要想筷子不折断,必须把十根筷子捆在一起3“班级是我家,振兴靠大家。”可见一个良好的班集体的形成需要集体中每个成员的共同努力。因此,在集体中我们应()①主动、真诚、热情的与同学交流和沟通,建立起融洽的同学关系②增强自己的主人翁责任感,积极参加集体的各项活动③搞好自己的学习,对班级漠不关心④自觉遵守并维护集体利益A、①②③④B、①②④C、①③④D、②③④4、集体是由个人组成的,个人是集体的一分子。拥有良好学风的班集体对个人的成长具有重要意义。对这句话的正确理解是()A、强调集体的纪律,就是限制个人的自由B、
8、良好班集体促进个人的学习和身心健康发展C、强调个人利益,就没有必要讲集体利益D、强调集体利益,就没有个人利益二、判一判(正确的填“A”错误的填“B”)1、()一个人只要聪明能干就可以解决所有的问题。2、()良好班集体的创建是老师和班干部的责任,与我没有关系。3、()在处理个人
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