语言文字工作.doc

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1、2013年各校语言文字工作一、各校建立健全语言文字办事机构，确定专兼职工作人员，开学初（3月份）制定语言文字工作计划及相关制度，适时召开会议（要有会议记录），每年评选先进个人，放假要有总结，并设立专门办公室。把语言文字工作纳入学校教育教学计划。二、各校开展一次以宣传《国家通用语言文字法》为主题的活动（宣传资料），各班级开展一次以普及语言文字规范化知识的主题班会，在4月份中旬开展。（开展活动的图片、资料）三、各校每年至少召开一次学生书法比赛、教师粉笔字大赛。在5月份下旬开展。（要有活动方案、总结、获奖名单。）四、各校

2、在县以上新闻媒体至少刊发一篇本校开展语言文字工作的新闻稿，在6月份开展。（稿件）五、各校组织教师参加普通话培训及测试，在7月份下旬开展。（培训材料、培训名单、测试结果。）六、各校开展好第十六届推普周活动，活动期间设立宣传站点，要有推普周方案、宣传标语、宣传材料、图片、总结。在推普周开展。七、各校在10月份上旬开展经典诗词诵读、征文大赛。（活动资料）一、各校在11月份开展语言文字规范化知识大赛（教师）、汉字听写大赛（学生）。（方案、图片、获奖名单、相关资料）二、各校要制作一块宣传语言文字工作的展板（12月份）集中在县

3、城展示，校园内要有展板、标语。（展板图片）。注：每项活动都要有活动方案、活动过程的资料(如图片、碟片等)、活动总结（包括获奖名单）。2014年各校语言文字工作一、在2013年语言文字工作开展的基础上，制定2014年工作计划，三月上旬。二、各校开展一次以宣传《国家通用语言文字法》为主题的活动（宣传资料），各班级开展一次以普及语言文字规范化知识的主题班会，在4月份中旬开展。（开展活动的图片、资料）三、各校召开一次学生书法比赛、教师粉笔字大赛。在5月份下旬开展。（要有活动方案、总结、获奖名单。）四、各校在6月份上旬开展经

4、典诗词诵读、征文大赛。（活动资料）五、各校在7月份上旬开展汉字听写大赛，7月中旬整理、完善好档案，下旬写好自评自纠报告，以便上级部门来检查。六、8月份县教育局初验，查找存在问题。七、各校在9月份做好上级部门验收工作。并做好第十七届推普周活动，活动期间设立宣传站点，要有推普周方案、宣传标语、宣传材料、图片、总结。八、各校要制作一块宣传语言文字工作的展板（8至9月份）集中在县城展示，校园内要有展板、标语。（展板图片）注1：每项活动都要有活动方案、活动过程的资料(如图片、碟片等)、活动总结（包括获奖名单）。注2：各校做好

5、2012年后半年的第十五届推普周活动方案、总结、图片以相关资料。注3：档案以自然年份为准。