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时间:2017-12-08
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1、科学论坛我国企业人力资源培训的问题及对策林青张振江z(1.山东铁通工程公司250033;2.北京交通大学通信与信息系统北京市重点实验室100044)[j膏鹦企业人力资源培训是提高企业人力资源素质、挖掘企业人力资源潜能、增强企业竞争力的重要途径。本文探讨了我国企业人力资源培训的现存问题并提出解决对策,试图为推进我国国有企业人力培训工作贡献绵薄之力。【关键词】人力资源培训评估方法一一、前言贯制”的培训内容,很少更新变化,大多是安全教育、普法教育、管理培从先驱罗伯特?欧文创立企业管理制度开始,到泰勒科学管理理论的训、文明生产、质量教育等,这些内容已经不能满足员工应对工作挑战的
2、需产生,再到今天管理理论的林立,管理模式也经历了多次变化。当今现代人求;还有些企业的培训内容只是为了赶潮流,而不注重实际需求,如中国加本主义管理模式上升为管理的主流管理价值观,强调以人为中心,管理的入WT0了就赶紧召开各种研讨会培训,流行电子商务就开始举办电子商务中心任务是围绕如何调动员工的工作积极性而展开的人力资源管理与开学习班;有些企业把培训与学历教育混为~谈,如有的企业员工为拿到发,目的在于使组织更富有活力。企业员工培训作为企业人力资源开发的MBA进修证,不惜花费很高的费用,这种培训的效果却是差强人意一项关键内容,己被视为“向管理要效益”的基础性工作,更被视为企业
3、与三、我国企业人力资源培训问题的解决对策员工共同成长的联系纽带。正如克里曼.斯通所说,“全世界所有员工最大1、树立“以人为本”的培训理念的福利就是培训”,“所有企业最大的成本就是没有培训员工”。从员工个人现代企业在员工培训过程中,要“以人为本”,分发挥员工的主体性,使来看,企业培训可以提高自我职业能力,充分发挥和利用其人力资源潜能,员工的作为从“要我做’,转化为“我要做”。企业要根据员工的特点、需求、意更大程度地实现其自身价值,提高工作满意度,增强对企业的组织归属感愿做出相应的培训内容与培训安排,体现出对员工深厚的人文关怀,通过和责任感:从企业来看,企业培训可提高员工的
4、能力与素质,提高工作效率积极、互动的形式,了解员工的需求,吸纳员工参与培训计划的制定,将个和经济效益,从而增强企业的市场竞争力。可以说,企业人力资源培训是锻人意愿融入集体发展目标,建立培训的最终目标。通过实施培训计划,改善造企业活力的真正之本,通过培训,企业才能有效的保证员工素质的~致员工的知识结构,提高员工的能力素质,在人本观念的关照下切实满足员性、员工与企业运作的协调性,才能保证企业内部稳定运行的各个环节的工对于培训的个性化需求。企业要为员工提供成长、发展和取得成就的机充分吻合。会,将员工职业发展前景与团队协作的需要紧密结合起来,通过培训为员二、我田企业人力资源培训
5、的问题所在工的职业生涯建立广阔的发展平台。l、缺乏规范合理的培训计划2、构建培训评估体系一个系统、规范的培训计划,才能确保员工培训有条不紊地进行当首先,分析培训需求,进行培训需求分析是培训项目设计的第一步,调前,部分企业人力资源培训缺乏详细、周密的计划,相当部分的企业员工培查的对象主要集中在未来的受训人员和他们的上司。其次,在培训项目实训计划是临时制定的,缺乏科学的培训需求分析,仅仅满足于眼前利益和施之前,人力资源开发人员就必须把培训评估的目的明确下来。对培训系短期需求,不能根据硷业发展战略、人力资源发展战略及管理人员自我发统的某些部分进行修订,或是对培训项目进行整体修
6、改,以使其更加符合展目标来为企业量身订做。即使制定了长期计划也不能有效执行因此在企业的需要。最后,调整培训项目。基于对收集到的信息进行认真分析,人实际培训中具有较强的随意性,常常是临时抱佛脚,需要什么培训什么,或力资源开发部门就可以有针对性地调整培训项目。如果培训项目没有什么者追求时尚,流行什么培训什么,或者只是做表面文章以应付领导检查,把效果或是存在问题,人力资源开发人员就要对该项目进行调整或考虑取消培训当作“特效药”或者“花架子”、“挡箭牌”,没有形成一个针对性强、周密该项目。如果评估结果表明,培训项目的某些部分不够有效,例如,内容不规划的培训计划。适当、授课方式不
7、适当、对上作没有足够的影响或受训人员本身缺乏积极2、培训缺少科学有效的评估机制性等,人力资源开发人员就可以有针对性地考虑对这些部分进行重新设计企业培训必须接受效果评估,否则培训将流于形式,但是由于培训的或调整。效果难以被量化出来,因此很多企业的培训评估往往流于形式。即使有的3、积极改进培训方法企业进行培训评估。其主要是以定性资料为主要评价依据,但是由于定性(1)运用现代化的培训手段。我们应该加快推进企业人力资源培训的信资料往往缺乏客观性,致使培训评估效果大打折扣,不足以形成经营管理息化建设,充分利用现代化的培训设施和手段,开辟个性化的、互
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