五年级英语下册 Unit 3 Lesson 21 A basketball game(1)教材教法 冀教版.doc

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1、冀教版(一起)五年级英语下册教材教法Unit3sportsLesson21Abasketballgame一、教材分析1.本课是在学生充分掌握有关运动词汇后进行的运用。给学生创设一个比赛的情境,使学生能够在具体的情境中将学过的内容进行整合和运用,使知识在其头脑中形成系统。本课在第一单元中起到前后的衔接作用,既将以前学过的知识系统的运用又为以后的学习打下基础,所以本课在第一单元的教学中具有重要作用。2.教学目标1综合运用英语知识简单表述一场比赛的过程。2培养学生的竞争意识,体会队员之间的合作精神。教师应充分调动学生的积极性,让学生积极参加活

2、动,二、教学建议1.创设情境,游戏激趣设计的游戏是“神气的英语单词”。通过playteaname的变化讲授playerteamgame2.采用“引导探究学习”的方法进行教学,激发学生的求知欲望;在课上以“竞赛”的形式教学。“竞赛”贯穿与整节课,充分调动学生的积极性、主动性,确保学生在学习中的主体地位。3布置作业:学生观看或参与一项比赛,说说自己的体会和比赛过程。进一步培养学生运用英语的能力,并为下一节课的开展打下基础。1

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