语文人教版九年级下册变色龙习题.doc

《语文人教版九年级下册变色龙习题.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《变色龙》课堂练习木子店中学袁绣莲1．本文作者，国短篇小说家，与（）和（）并称为世界三大短篇小说大师。2．给下列加横线字注音：逮住（　　）　畜牲（　　）　魁梧（　　）　戳穿（　　）3．结合句意解释下列句子中的词语：⑴我要拿出点颜色给那些放出狗来到处乱跑的人看看。颜色：⑵长官，他本来是开玩笑，把烟卷戳到狗的脸上去……，他是个荒唐的家伙。荒唐：⑶“我早晚要收拾你！”奥楚蔑洛夫恐吓说。收拾：4．奥楚蔑洛夫在处理“狗咬人”案件时，有一条准则决定他“变色”，这条准则的是（　　）A、居然有人养这种狗？这人脑子上哪去啦？B、请问，这到底是谁家的狗？C、你究竟为什么举着那个手指头？D、这是他老人家的狗

2、？5．奥楚蔑洛夫变来变去，反复无常，但始终有一点是不变的，这就是（　　）A、欺压原告的语言。　　B、适应环境变化的能力。C、狗仗人势的奴才本性。　　D、只有一个随从。6．课文以“变色龙”为题，作用是。7．作者塑造奥楚蔑洛夫这个人物典型的社会意义是（　　）A．揭露走狗奴才的丑恶灵魂。B．抨击腐败无能的沙皇统治。C．说明变色龙善于根据环境情况迅速变色以求得自身隐蔽的特征。D．揭露沙皇统治的黑暗，影射沙皇专制的虚伪和专横。