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时间:2020-04-01
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1、1、如果方程3x﹣4=0与方程3x+4k=12的解相同,则k= 2 .考点:同解方程。专题:计算题。分析:可以分别解出两方程的解,两解相等,就得到关于k的方程,从而可以求出k的值.解答:解:解方程3x﹣4=0得:x=,解方程3x+4k=12得:x=由题意得:=解得:a=2.点评:本题解决的关键是能够求解关于k的方程.正确理解方程解的含义.2、如果关于x的方程2x+1=3和方程的解相同,那么k的值为 7 .考点:同解方程。专题:计算题。分析:本题可先根据一元一次方程解出x的值,再根据解相同,将x的值代入二
2、元一次方程中,即可解出k的值.解答:解:∵2x+1=3∴x=1又∵2﹣=0即2﹣=0∴k=7.点评:本题考查了二元一次方程与一元一次方程的综合运用.运用代入法,将解出的x的值代入二元一次方程,可解出k的值.3、如果方程3x=9与方程2x+k=﹣1的解相同,则k= ﹣7 .考点:同解方程。专题:计算题。分析:先求得方程3x=9的解,再代入方程2x+k=﹣1中求得k的值即可.解答:解:解3x=9得,x=3,把x=3代入2x+k=﹣1,解得k=﹣7.点评:本题的关键是正确解一元一次方程.理解方程的解的定义,就
3、是能够使方程左右两边相等的未知数的值.4、已知:方程2x﹣1=3的解是方程的解,则m= 2 .考点:同解方程。专题:计算题。分析:解方程2x﹣1=3就可以求出方程的解,这个解也是方程中x的值,根据方程的解的定义,把这个解代入就可以求出m的值.解答:解:由2x﹣1=3得x=2,把x=2代入方程,得,解得m=2.点评:本题的关键是正确解一元一次方程,并把解代入和它同解的方程中,从而求出m的值.5、当y=﹣3时,二元一次方程3x+5y=﹣3和3y﹣2ax=a+2(关于x,y的方程)有相同的解,则a= .考点
4、:同解方程。专题:计算题。分析:本题可将y=﹣3代入3x+5y=﹣3,得出x的值,再把x、y的值代入3y﹣2ax=a+2中即可得出a的值.解答:解:∵y=﹣3,3x+5y=﹣3∴可解得:x=4∴3y﹣2ax=a+2即﹣9﹣8a=a+2∴a=点评:本题考查的是二元一次方程的解法,解二元一次方程的方法有代入法,加减消元法,本题适用代入法.6、方程=x﹣4与方程=﹣6的解相同,则m= ﹣21 .考点:同解方程。专题:计算题;待定系数法。分析:先解方程=﹣6得,x=﹣6,把x=﹣6代入方程=x﹣4即可求得m的值
5、.解答:解:根据方程=﹣6得x=﹣6;将x=﹣6代入程:=x﹣4,得:﹣3+=﹣6﹣4,解得:m=﹣21.点评:本题含有一个未知的系数.根据已知条件求未知系数的方法叫待定系数法,在以后的学习中,常用此法求函数解析式.7、方程x=2与2x+a=3a的解相同,则a= 6 .考点:同解方程。专题:计算题。分析:先解方程x=2,再把x的值代入2x+a=3a,解以a为未知数的方程即可求得a的值.解答:解:解方程x=2,得x=6,把x=6代入方程2x+a=3a,得12+a=3a,解得a=6.点评:本题主要考查了方程
6、解的定义,已知两个方程的解相同,实际就是得到了一个关于a的方程.8、已知方程x=10﹣4x的解与方程8x+5m=11的解相同,那么m= ﹣1 .考点:同解方程。专题:计算题。分析:因为两个方程的解相同,所以解出第一个方程后,把x的值代入第二个方程中,进行解答即可.解答:解:由(1)得x=2,∵方程x=10﹣4x的解与方程8x+5m=11的解相同,把x=2代入(2)得:16+5m=11∴m=﹣1.点评:本题解决的关键是能够求解关于x的方程,根据同解的定义建立方程.9、方程2x+1=3和方程2x﹣a=0的解
7、相同,则a= 2 .考点:同解方程。专题:计算题。分析:由这两个方程的解相同,可以先解出方程2x+1=3的解x=1,再把x=1代入方程2x﹣a=0,求出a=2.解答:解:由2x+1=3得:2x=2,解得x=1,把x=1代入方程2x﹣a=0得:2﹣a=0,∴a=2.点评:本题考查的是两个同解方程,由已知方程的解求出另一个未知数的值.10、关于x的两个方程5x﹣3=4x与ax﹣12=0的解相同,则a= 4 .考点:同解方程。专题:计算题。分析:先求方程5x﹣3=4x的解,再代入ax﹣12=0,求得a的值.解
8、答:解:解方程5x﹣3=4x,得x=3,把x=3代入ax﹣12=0,得3a﹣12=0,解得a=4.故填:4.点评:此题主要考查了一元一次方程解的定义.解答此题的关键是熟知方程组有公共解的含义,考查了学生对题意的理解能力.11、如果方程5x+4=4x﹣3和方程2(x+1)﹣m=﹣2(m﹣2)的解相同,则m= 16 .考点:同解方程。专题:计算题。分析:解方程5x+4=4x﹣3得到x=﹣7,使方程左右两边的值相等的未知数的值是该方程的解.将x=
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