高中语文必修三情境默写.doc

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1、高考期间语文作业——必修三情境默写3.张溥在《五人墓碑记》中表明本文写作主旨的句子是：                             ，                             。4.烛之武被求着出山时，说了一句隐含着不能早被任用的酸辛和不满的话是：               ，           ；              ，           。5.烛之武劝说秦伯，貌似谦恭，却极有份量，以一个假设句否定了秦出兵的合理性，也由此掌握了谈话的主动权，以退为进，柔中有刚：                        ，                

2、          。6.烛之武从地理位置说明“亡郑”于秦无益而有害的结果。当时秦在西，郑在东，晋置于两国之间，秦郑并不接壤，秦欲越晋据郑，绝无可能：                      ，                          。7.烛之武紧紧抓住秦穆公欲吞并天下的心理，联系实际，指点迷津，循循善诱，娓娓说理，动之以情，诱之以利，                     ，               ，            ，                 。“亡郑”、“舍郑”的利害关系一目了然，明智的秦穆公自当怦然心动，坐收渔利。8.《谏太宗十思疏》中与“

3、靡不有初，鲜克有终”类似的句子是           ，                 。9.怨不在大，可畏惟人；           ，                 。10.念高危，          ；惧满溢，          。11.忧懈怠，          ；虑壅蔽，          。12.总此十思，宏兹九德，           ，                 。13．《谏太宗十思疏》中，魏征期望达到的理想的政治境界是           ，                 。14．《廉颇蔺相如列传》中，蔺相如跟自己的门人宾客表明自己不跟廉颇一般见识的原因

4、是：                     ，                          。15.臣所以去亲戚而事君者，                    。卒相与欢，             。16.《鸿门宴》中刘邦义正词严的说，自己之所以进入关内是替项羽考虑。这两句话是：                     ，                          。217.《鸿门宴》上剑拔弩张的一幕在项庄出场后达到高潮，俗称：     ，         。18.《鸿门宴》中，樊哙列举秦王的暴行         ，            。来影射项羽。19.樊哙劝

5、刘邦“不辞而别”的说辞是：          ，                 。如今人方为刀俎，         ，            ？20.《秋水》中河伯看到广阔的大海后，这才改变自己以前洋洋自得的神态和面目，感叹道：         ，            ，         ，            。21.且夫我尝闻少仲尼之闻，          。22.《秋水》中，河伯发出感慨，辛亏自己见到了海神，要不然自己要被见闻广博的人笑话啊。        ，          。    。答案1人生自古谁无死，臣心一片磁针石2缙绅而能不易其志者3亦以明死生之大，匹夫之有

6、重于社稷也4臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。5若亡郑而有益于君，敢以烦执事。 6越国以鄙远，君知其难也；7若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害”8有善始者实繁，能克终者盖寡。9载舟覆舟，所宜深慎。10则思谦冲以自牧，则思江海下百川。11则思慎始而敬终，则思虚心以纳下。12简能而任之，择善而从之。13鸣琴垂拱，不言而化。14吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。15徒慕君之高义也；为刎颈之交。16所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。17项庄舞剑，意在沛公。18杀人如不能举，刑人如恐不胜。19大行不顾细谨，大礼不辞小让。我为鱼肉，何辞为？20野语有之曰，闻道百，以

7、为莫己若者，我之谓也。21而轻伯夷之义者22今我睹子之难穷也，吾非至于子之门则殆矣。吾长见笑于大方之家。2