注意知识点之间的联系和迁移.doc

《注意知识点之间的联系和迁移.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、注意知识点之间的联系和迁移初中生的逻辑思维性和系统整理能力都有待提高，所以我们老师在教授时要注意知识点之间的联系和迁移。如：直角三角形是三角形当中的一种特殊三角形，刚开始学习时，学生只知道直角三角形的特点是有一个角为90°，但仅仅知道直角三角形的一个角为90°的意义并不大，随着知识点的展开，我们可以看到在证明三角形全等时，直角三角形中的直角将会给我们的证明带来很大的便利。直角三角形的各种判定比普通三角形的各种判定就会减少一个条件，这让我们更能容易的判断出两个三角形是否全等。同时也给我们证明线段与线段之间的关系，

2、角与角之间的关系提供了便利。同样，直角三角形的勾股定律，以及几个特殊角的正弦，余弦，正切，余切在证明线段之间的关系以及角之间的关系中也发挥着重要的作用，而且也对解答贴近生活的实际的应用题---观望远方灯塔之类的题型提供了一种方法。知识点之间的联系时复杂多变的，知识点之间的迁移更不是轻易可以做好的。这既需要老师在课堂上的实时引导，也需要学生在课后的思考和多次练习来加强。希望学生在认识到知识点之间的联系与迁移的重要性之后，能更好的对数学知识进行融会贯通。