随笔——班主任培训心得体会.doc

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1、随笔——班主任培训心得体会紫阳县第二小学尤开琼4月25到27日，我有幸参加了教育局组织的首届骨干班主任培训，通过这次培训我收获很多。五个专题讲座别开生面，内容丰富：武霞老师的《班主任心理健康调适》，从专业角度为班主任化解工作压力、缓解紧张焦虑情绪、正确处理各种人际关系提供了专业的心理按摩辅导，所有的教师受益匪浅;紫阳小学的张晓霞和蒿坪小学的文莉雅，是一线优秀班主任的典型代表，她们工作责任心强，善于发现、创新工作、务实工作，并且善于总结，理论结合实践深入浅出地进行了《优秀班主任经验介绍》，同仁们深感她们工作的

2、细致和态度的热忱;麻柳中心学校的副校长冉茂英和双安金川小学校长王兵都介绍本校的《留守儿童教育及管理》经验，为一线班主任老师们普遍面对而深感头痛的留守儿童问题打开了一扇窗。八位基层班主任从不同方面，多角度、多层次地对班主任工作进行了交流和探讨，尤其是蒿坪小学曹桢老师，充分运用现代通讯网络平台，建立教师、学生及家长QQ群，实时互动，有效沟通，搭建家校直通桥梁，创建了新型家校沟通模式，提高了班级管理效率，令我们感慨不已。通过这次的学习，我重新定位了班主任的工作，班级中看似不起眼的小事，也能折射出深奥的教育思想，班

3、主任工作要认真执着，对每件事情都要认真进行反思、总结，才能不断进步；班主任工作中没有小事，任何一件事情，都要认真对待。现将自己参加这次培训以后的一些个人想法——如何做好小学班主任工作总结一下：　　一、努力充实自己　　做一个合格的班主任，必须努力去学习，不断提高自身的管理水平和能力。一是向书本去学，学习新的教育思想、现代教育理论、科学的管理方法和手段；二是向同行学习，要经常向管理有方、管理有成效的优秀班主任学习，同他们互相切磋、互相交流、取长补短；三是做中学、学中做，人们常说教师要给学生一杯水，自己得有常流水

4、，这就要求班主任在工作中不断地学习，在总结经验教训的基础上，不断地改进完善，让自己的班主任工作做得有声有色。　　二、爱学生　　爱是教育永恒的主旋律。作为班主任更要爱学生，对于每一个学生都像对待自己的孩子一样来关爱。要用真诚的爱去感化学生，触动他们的心灵。在学生偶尔犯错时，要动之以情晓之以理。对于留守儿童和学困生，尽一切努力，给他们爱，给他们尊重，给他们希望，不仅教师如此，还要教育其他学生如此，要学会欣赏他们，发现他们的闪光点。班主任用自己博大的爱心关心爱护自己的学生，让孩子们感受到时刻生活在爱的家园里。“亲

5、其师，信其道”，这样，教育管理起学生来就会起到事半功倍的效果。　　三、建立良好的师生关系　　班主任对全班所有学生都要一视同仁，公平对待，要用换位思考替学生着想。在教育学生的过程中，要多考虑事情发生的来龙去脉，想一想自己在与学生同龄时的行为与想法；正确把握学生行为的性质，分清是故意的，还是无意的，是恶意的，还是善意的，要从有利于学生的健康发展出发，选择合理的解决问题的方法方式，不简单粗暴，不去伤害学生。在课余时间，走到学生中，到学生休息的课间中去，到宿舍中去，到学生食堂去与学生平等交流，营造一种平等气氛，让师

6、生关系更加融洽。　　四、言传身教，用人格去影响学生　　老师的言行对学生有潜移默化的影响。班主任是班集体的教育者、组织者和指导者，是班级工作的主要操作者，在班集体建设中起着主导、决定作用。如果我们能以自己的人格品质吸引学生，令学生钦佩，那么，我们的班主任工作已经向成功迈进了一大步。比如：学生退步了，送上一句鼓励的话；学生学习遇到困难，就给予耐心的帮助与辅导；对缺少家庭温暖的学生，给他送去体贴的关怀……这些看来都是小事，但我认为教师的人格魅力就是体现在这些小事上。　　五、组建和培养好班干部队。　　班主任可以“懒

7、”，要做一个轻松的班主任，必须培养一批管理能力强，在班上有影响力、凝聚力、还有责任心的班干部，这是优秀班主任邓老师给我的启示。虽然这样的班干部培养起来要花一定的时间和精力，但是“磨刀不如砍柴工”，有了这样的班干部，我们以后的工作就容易多了。我们可以在开学初就抽一节课选班干部，首先宣读担任各种班干所具备的能力、责任、义务以及所赋予他的权力，然后自愿报名，在全班同学面前表决心，再由全班同学举手表决，老师根据对他们的调查了解在心中打打分，合理安排班干部的职责与权力。这样选出的班干部有一定的群众基础，有全心全意为班

8、上做事的决心，加上以后一段时间老师的点拨引导，把他们培养成在班上有权威，管理有方法的班干部也不是难事了。　　六、做好家校联系　　孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。要教育管理好学生，做好自己的班主任工作，除了做好学生的教育、管理外，还要做好家长的工作，要与家长联系，取得家长的支持与配合，这样校内外结合，双管齐下，才能把学生教好。因此，在班级管理中，班主任要经常和学生家长进行沟通，共同关心和教育儿童。