培养学生良好的语文学习习惯方法谈-论文.pdf

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1、2ol48一培养学生良好的语文学习习惯方法谈文／徐秀琴所谓习惯，是指人们在日常生活中和工作中逐渐培养成的比较稳定再次做读书笔记既是消化书本知识的有效手段，又可以积累有用的的经常性的行为倾向。良好的行为习惯，对一个人起着潜在的巨大的作材料，训练思维的逻辑性和条理性，提高分析问题和解决问题的能力。用。习惯，是非意识行为，也可以说是不自觉的行为，它是在人的生所以，教师应重视教会学生写读书笔记。做读书笔记，首先要选择存，生活实践中经多次重复而逐渐形成的一种稳固的动力定型。俗话好适合自己的书籍。别林斯基说过：“阅读一本不适合自

2、己的书，比不说：“积千累万不如有个好习惯。”这是说习惯对人的学习、工作和生活读还坏。”作为老师选择书籍面要广。中外名著、报刊杂志以及教育教有着重要的影响。就职业学校语文学习习惯来说，当前对以下几种学习学等都应包揽其中，但要选择健康、知识性强、有益于学习的读物。习惯的培养应尤为重视。能有一个好习惯终身受益，因此培养学生具有三、培养学生良好的听说习惯良好的语文学习习惯，能够成为学生学习语文的一种内部动力因素。如听说是中职学生必须具备的语文素质，但是在实际的语文教学中，何培养学生具有良好的语文学习习惯：存在学生对于听到的内

3、容表述不是太完整，对于自己看到想到的事情表一述不是太通顺，有一种茶壶里煮饺子的感觉，造成学生如此现象的原因、培养学生良好的“习惯意识”。要培养学生具有良好的语文学习习惯，首先应从培养学生良好的很多，有态度方面的，有能力方面的，有环境方面的，也有习惯方面“习惯意识”人手。习惯不是靠制度约束，不是靠说教感化，而是人们的，教师应该从以下几个方面做起：长时期不自觉养成的一种意识，是一种自发的行动，该做的不该做的，1．注重范读指导，让学生把听到的内容完整地表述出来学生的心里有一杆秤，是和吃饭穿衣成了一种本能，学生的喜好就是反听

4、到了什么，就说什么，当然不一定是用原话表述，也可以用自己映，久而久之，就成了一种自觉的行动，把这种行动我们理解为习惯，的话表述，但是必须做到符合实际，不夸大其词也不忽略不计，尽量做是一种自觉的意识。语文学习过程中，我们要有意识地对学生进行习惯到忠实于原意，具体表述，久而久之，会养成一种自觉的听说习惯。意识的渗透。课前预习，课后复习，眼观六路，耳听八方，听说读写并2．注重演讲内容的设计，大胆地当众演说，即兴演说重，处处留心皆学问，让学生了解到生活中处处是课堂，学习中处处有教师在课堂上要注重调动学生的积极性，可以通过适量

5、的说话练习老师。要养成一种自觉意识，不通过他人指点，自己悟透学习的意义和提高学生的兴趣，让学生即兴演讲，讲身边事，说自己的喜怒哀乐，说需要，让自觉学习成为一种习惯，成为一种意识，处处渗透，时时自我当地的风土人情，说对课文内容的理解，万事皆可说。教师苦教的教学约束。从不同的人群中学习，从不同的场合中学习，从不同的时间中学效果是不够明显的，教师要充分发挥学生学习的主动性积极性，在课堂习。形成一种时候的习惯积淀，为自己将来从事的工作打好基础。上抓住学生，把时间留给学生，教师做总体的指挥和协调，有效利用课二、培养学生良好的阅

6、读习惯堂的45分钟时间。1．良好的阅读习惯能够激发学生的创造力3．注重培养学生的乐观情绪，积极发现生活中的美并且能够表达心理学研究表明，人们80％的知识的获得靠阅读得来，养成良好的自己的感情阅读习惯，将会使学生终身受益。学生在阅读时总会伴随着积极的思维苏轼题林西壁里有诗云：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，不活动。如果不会边读边思考，不会有良好的阅读效果。而且不利于促进同的眼中相同的风景却有着不同的感情和理解，学生向善的心灵不容他学生智力的成长。教学实践证明，如果学生读书能边读边思考，不但会们过多地掺杂尘世的俗气，

7、教师要教会学生积极发现生活中的美并且用理解课中许多问题，而且会拓展思维，进行知识的创造活动。如学生在自己的语言表达出来，每每处在一个场景中，要像演员，让自己进入角阅读《林黛玉进贾府》，宝黛初次相会，都感觉到在哪儿见过，为什么色。台词即兴而来，不怯场不退缩，体会成功的快乐。呢?红楼梦开篇中交代过，木石前盟，是他们前世的缘分；为什么要安四、培养学生良好的写作习惯排这样的情节来给读者制造悬念呢?对于学生，教师要合理有序地进行毋庸置疑，中职生文化底子差，基础弱，写作素养不高。老师每布开导。培养他们在阅读中思考的习惯，长此以往

8、，思考会成为一种积极置一次作文，学生们怨声载道，为难情绪不小。究其原因，是因为他们的意识，会成为一种习惯，产生的潜力是不可估量的。无法写出自认为或者让老师可读的作品。他们聚在一起谈论心事会喋喋2．良好的阅读习惯能够让学生不自觉地把现实生活联系起来不休，I：I如悬河，可是下笔写作呕心沥血，不成文章。老师和学生都感中职语文课本内容包罗万象十分丰富。