大湾村远程教育汇报材料.doc

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1、发挥远教优势助农增收致富——连儿湾乡大湾村远程教育学用转化典型事迹十月，天高气爽，步入大湾村远程教育学用结合示范基地，只见上千亩的党参、黄英苗长势喜人，预示着今年又是一个丰收之年。这是大湾村近年来充分利用远程教育发展党参种植和黄英育苗取得的喜人景象。大湾村地处连儿湾乡西北部，现有14个村民小组，386户，农村人口1698人，现有劳动力933人，党员41人（女5人），耕地面积5500亩，其中粮播面积4170亩。由于大湾村干旱少雨、自然条件差，群众靠天吃饭，种植的小麦、蚕豆一直以来都是产量低，价格便宜，使全村群

2、众在致富奔小康的道路上步履维艰。“农民富不富，关键在支部”。近年来，在村党支部的带领下，大湾村以新农村建设为目标，以经济建设为方针，以产业调整为重点，以远程教育为手段，带领群众走以扩大党参种植面积，壮大黄英育苗产业的发展路子，使群众收入大幅提升，生活水平显著提高。建好站点，党员群众尝到了甜头村党支部把远程教育作为一种全新的教育培训农村党员干部群众的科学手段，抓住其教学内容丰富，针对性强，教学方式灵活多样,生动、直观等群众容易接受的特点，积极开展远程教育培训工作。为了确保远程教育工作的开展，切实为老百姓服务，

3、在管好用好远程教育方面，村党支部积极想办法，添措施，切实加强对远程教育工作的管理。首先，在制度建设上，村党支部结合本村实际，进一步修改完善了《大湾村远程教育管理员职责》、《大湾村远程教育课件管理制度》、《大湾村远程教育学习制度》等工作制度。其次，在教学培训上,一方面，按照乡上安排的支部书记和远教管理员的培训任务，积极参加远程教育技能培训，通过对生态文明新农村建设、农村党建工作、基层民主政治建设、远程教育工作等多方面知识的学习，使远教管理员进一步明确了工作目标和任务，增强了做好工作的责任感、紧迫感和信心。另一

4、方面，扎实抓好党员群众的培训，采取以会代训等形式,认真执行每月2次的集中学习和每季度1次示范性学习的培训制度,强化对党员群众技术知识的培训。第三，在为老百姓服务方面。谈及远程教育，大湾村党支部书记牟志权是这样说的：“只要村民有需求,我们就尽量满足，只要村民想学习，我们就搞好服务，只要村民想发展，我们就给予帮助。”正因为如此规范的管理、饱满的工作态度、强烈的服务意识，几年来，大湾村的远程教育得到了老百姓的认可,远程教育已经融入了大湾村老百姓的生产生活。尝到了甜头的大湾村农民群众用顺口溜表达他们对远程教育的喜爱

5、：“远程教育是个宝，致富信息早知道。鼠标一点能听课，名师专家能传招。科学技术奔小康，农民心里乐呵呵。”抓好教学，老百姓学到了技术大湾村党支部以“搞好培训提素质，提升素质促经济”为目的,以提高广大党员十部、群众的思想素质和技能为落脚点，结合农村党员群众的实际需求，扎扎实实抓好党员群众的教育培训。为了把工作落到实处，人湾村党支部认真思考，反复研究，采取了四种教学方式,为党员群众学政策、学技术提供帮助和服务。首先，组织党员群众“吃大餐”。就是坚持“政治理论集中学、重要节目全员学、先进典型普遍学”的要求，既有组织地

6、开展教学，也尽量不让教学影响生产生活。灵活安排培训地点，把培训班设在“农家课堂”和示范基地，举办种植技术现场交流会，既方便了群众就近参与，乂辐射带动了周围农户的发展。其次，根据村民实际“开小灶”。就是分类施教，抓好不同类别党员干部群众的学习。根据党员群众的不同特点，分层次、分类别、有针对性的设班开展“零距离”培训学习。利用远教助推党的基层组织建设年深化拓展年系列活动，抓好流动党员、流动人口的学习和管理，提升了学习效果。再次，给党员群众派发“点菜单”。大湾村积极开展“点菜”式收集信息，把党员群众想要了解的信息

7、收集、归纳并反馈乡远教办。“做菜”式落实片源，结合群众需求，做到“菜单”内容丰富化。“上菜”式按需播放，满足广大十部群众的个性化学习需求。第四，结合实际“送快餐”。根据不同季节、不同时期的实际情况，积极开展教学活动。如每年结合二月牛羊疫情防治，村党支部适时组织全村养殖农户在养殖人户张德义养殖基地现场开展防疫知识培训，不断提高全村养殖户养殖技能，确保实现增收致富。用好远教，产业得到了发展2009年年初，大湾村党支部在一次远程教育学习会上，为给全村寻求增收项目，村党支部书记牟志权和主任周满斌不辞辛苦在远教网上搜

8、索适合大湾这种干旱少雨的气候类型所适合的经济作物。经过党员群众仔细研讨,认为党参种植和黄茂育苗非常适合于十旱少雨的大湾村。随后，在村“两委”的协调和呼吁下，得到了乡党委、政府的大力支持和帮助，出资近万元从岷县调集党参和黄罠苗发放给部分村民试种植，当年试种的村民实现户均增收250至300元，村民们笑着说，这是远程教育给我们带来的成果。2010年以来，村党支部多次组织党参种植和黄茂育苗户及致富能手观看党参种植和黄茂育