《高职院校Oracle数据库课程教学方法初探》.pdf

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1、高职院校Oracle数据库课程教学方法初探张锋(山东信息职业技术学院山东·潍坊261061)摘要数据库是一种实用性很强且功能非常强大的数据库技术，本文提出高职院校开设Oracle数据库课的必要性结论，并对高职院校Oracle数据库课程的教学方法进行探讨。关键词数据库项目驱动教学法中图分类号：G712文献标识码：A1高职院校开设数据库课程的情况分析生明确任务的同时，激发其学习的热情和求知的欲望。教师目前高等职业教育的发展趋势非常好，学校的教学目标制作这个系统时，要把大部分的Oracle知识都融化在这些系就是把学生培养成技能型、应用型人才，所以在绝大部分专业统

2、(任务)中，每一次课，演示并讲授几个知识点。系统开发完的教学过程中都要努力培养学生的实践能力、动手能力。而成了，知识点也全部讲授完成了，因高职院校大多开设VB程高职院校学生起点相对低，基础相对差，在教学过程中就会存序设计，所以教师可以使用VB语言来开发前台。在一定的困难；目前宁夏的几所高职学校开设的数据库课程第二重循环，以学生为主体，让他们通过上机练习，自己多数为VisualFoxPro，Access等小型数据库系统，而开设大型动手，练习知识点，同时也是完成了图书管理系统的一部分，数据库如SQLSe~er的极少、开设Oracle的几乎没有。知识点全部练习了

3、，图书系统也开发成功了。在练习时，同学2高职院校开设Oracle数据库课的必要性之间可以相互讨论，也可以向老师提问。Oracle数据库技术因其具有强大的数据和信息管理功能第三重循环，安排另外几个管理信息系统。例如：学生档成为管理信息系统、管理工程、办公自动化系统、地理信息系案管理系统，学生宿舍管理系统等，让学生从头到尾独立完成，统、决策支持系统、计算机及其它相关专业的一门必修课，作教师不再集中讲授，学生有问题时，单独答疑，对课程的所有为一门数据库课程，它不仅是学生学习后续专业课必备的工知识点进行独立的综合练习，综合练习时，可以参考和模仿前具，而且，在实际管

4、理工作中，还具有广泛的用途，例如：土地两重循环中的有些内容，同学之间可以相互讨论，也可以和老资源管理信息系统、情报检索、专家系统等都是以数据库为基师交换意见，最后提交可运行的应用系统和课程设计报告。础开发的，因而在高职院校相关专业数据库也成为不可或缺4．2在Oracle数据库教学中采用‘错误分析法”的课程。所以，对Oracle数据库课程的教学探讨，一方面，对错误分析法是了解学生学习情况、检查教学效果的有效于学生进一步学习和掌握相关专业知识，特另0在毕业后的工方法。随着语言学、心理学及其相关学科的发展，人们对错误作中更好地开发和应用有关软件将起到很重要的作用

5、，另一的态度也发生了巨大的变化。方面，对于其他语言课的教学改革，也有一定的借鉴作用。在Oracle数据库的教学中可以适当使用错误分析法。SQL3高职计算机专业学生就业需求情况分析是结构化查询语句，用于对数据库以及数据库中的各种对象随着企业信息技术的发展，很多企业都希望招收到的员进行创建、删除、修改，用于操纵数据库中各种对象、检索和修工具有一定的编程知识，数据库知识，但企业和相当一部分毕改数据等。在讲授SQL语句时，可以先讲基本的SQL语句的业生对目前高职院校计算机专业的课程设置有些看法，同时语法结构，讲解完以后，就可以采用错误分析法让学生辨别认为教材普遍偏

6、旧，而且学生也没有学得很扎实。计算机的SQL语句中的错误，通过错误分析，学生就能更好地掌握正确技术变化很快，课程也需要跟上发展的步伐，应该不断吸收新的SOL语句了。东西，把理论与当前的最新技术结合起来。对于数据库技术4．3在Oracle数据库教学中采用“比较教学法”而言，如果一直都只开设小型数据库系统的课程，而不开设大在Oracle数据库的教学中，还可以使用“比较教学法”。型数据库，学生的知识面就太狭窄，见识太少，就不适应于现在Oracle中，可以使用界面创建数据库和数据表，也可以使用代企业的需求。命令方式创建数据库和数据表，在讲解这一部分时，我们可以4O

7、racle数据库教学探讨分别演示这两种方法，由教师来分析两种方法的优缺点，并让4．1在Oracle数据库的教学中使用“项目驱动教学法”学生进行比较看哪种方法更容易理解掌握。可以使用界面操在Oracle数据库课程的教学中，根据高职教育的培养目作表数据，也可以使用命令操作表数据，同样可以使用比较的标和学生特点，可以这样进行教学设计，教学始终贯穿一个核方法来辅助教学。在综合实训的时候，教师可以给学生展示心实例一一图书管理信息系统的开发，项目驱动教学法通常两个都使用Oracle数据库，但使用不同编程语言的管理信息都和案例教学法结合使用。选择这样一个系统的原因是学生

8、系统，并使用“比较法”分析两个系统的界面，实现难易程度，比较熟悉这