内蒙古中考生物第二单元生物体的结构层次第03课时细胞是生命活动的基本单位复习课件.pptx

内蒙古中考生物第二单元生物体的结构层次第03课时细胞是生命活动的基本单位复习课件.pptx

ID:53015672

大小:440.41 KB

页数:18页

时间:2020-04-12

内蒙古中考生物第二单元生物体的结构层次第03课时细胞是生命活动的基本单位复习课件.pptx_第1页
内蒙古中考生物第二单元生物体的结构层次第03课时细胞是生命活动的基本单位复习课件.pptx_第2页
内蒙古中考生物第二单元生物体的结构层次第03课时细胞是生命活动的基本单位复习课件.pptx_第3页
内蒙古中考生物第二单元生物体的结构层次第03课时细胞是生命活动的基本单位复习课件.pptx_第4页
内蒙古中考生物第二单元生物体的结构层次第03课时细胞是生命活动的基本单位复习课件.pptx_第5页
资源描述:

《内蒙古中考生物第二单元生物体的结构层次第03课时细胞是生命活动的基本单位复习课件.pptx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第3课时细胞是生命活动的基本单位UNITTWO第二单元生物体的结构层次中考考点解析1.描述显微镜的基本结构和功能,能熟练操作显微镜。2.熟悉制作临时装片的过程,会制作临时装片。3.描述动植物细胞各结构及其功能。4.举例说明细胞是物质、能量、信息的统一体。考点知识聚焦考点一 显微镜的结构和使用1.显微镜的结构(1)最主要的结构:[]和[],其作用是放大物像。a.:无螺纹,镜头越长,放大倍数越。b.:有螺纹,镜头越长,放大倍数越。(2)低倍物镜转换为高倍物镜的结构:[]。(3)对光需调节:[]和遮光器上的。光线强,用光圈和面镜;光线弱,用光圈和面镜。(4)使镜筒

2、升降的结构:[](顺下逆上)和细准焦螺旋。(5)使物像更清晰的结构:[]。⑤目镜⑥物镜目镜小物镜大图3-1⑦转换器⑧反光镜光圈小平大凹②粗准焦螺旋③细准焦螺旋考点知识聚焦2.显微镜的使用(1)取镜和安放:右手握住镜臂,左手托住镜座,显微镜放在实验台略偏的位置,距离实验台边缘大约7厘米。(2)对光:(三转)一转:转动,使物镜对准通光孔。二转:转动,使光圈对准通光孔。前两转的目的是:使目镜、物镜、通光孔和光圈成一条线,保证光路畅通。三转:转动反光镜,使视野中出现的圆形视野。左转换器低倍遮光器较大明亮考点知识聚焦(3)观察:放标本降看物升看目清晰像。①放标本:用压

3、片夹压住,使标本正对通光孔的中心。②降看物:顺时针转动,使镜筒缓慢下降,眼睛注视,直到物镜接近玻片标本为止,以免。③升看目:逆时针转动粗准焦螺旋,使镜筒,直到看清物像为止。④清晰像:略转动,使物像更加清晰。粗准焦螺旋物镜损坏物镜和玻片标本缓缓上升细准焦螺旋考点知识聚焦【名师点拨】①从目镜内看到的物像是倒像。如图3-2,玻片中是“p”,看到的物像是“d”。②显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。③视野中污点位置的判断:可通过移动玻片标本、转动目镜、转动物镜的方法判断,若污点随着某一操作移动,说明在那个结构上。④物像移动的方向与玻片标本移动方向相反。如图

4、3-3所示物像在视野的左下方,要想移到视野正中央,则向左下方移动玻片标本(偏哪往哪移)。图3-2图3-3考点知识聚焦⑤物镜:镜头越长,放大倍数越大,镜头与标本距离越近,看到的细胞数目越少,细胞的体积越大,视野范围越小,视野明亮程度越暗(放大倍数越小则相反)。⑥当换用高倍物镜观察时,正确操作步骤是:移动玻片标本,使要观察的对象移到视野中央;转动转换器,使高倍物镜正对通光孔;调节光圈和反光镜,使视野变亮;转动细准焦螺旋,使观察到的物像更加清晰。在操作过程中,不能转动粗准焦螺旋。图3-4考点知识聚焦3.显微镜使用过程中的常见问题(1)对光后,视野一片漆黑:原因是没

5、有安放好目镜,或物镜和光圈没有对准通光孔。(2)部分明亮或视野昏暗:原因是反光镜没有对准光源。(3)找不到物像:原因是玻片标本没有对准通光孔;或转动粗准焦螺旋使镜筒上升过程中操作太快,使物像一闪而过。考点知识聚焦考点二 玻片标本1.玻片标本的类型(1)材料要求:。(2)按制作方法分:①——撕和挑。②——液体材料涂抹。③——切。薄而透明装片涂片切片考点知识聚焦2.制作步骤(1)植物细胞玻片标本的制作:图3-5A擦→B滴→C撕→D展→E盖→F染→G吸。↓         ↓(   )     (   )清水碘液考点知识聚焦(2)动物细胞玻片标本的制作:图3-6①

6、擦→②滴→③刮→④涂→⑤盖→⑥染、吸。↓           ↓(   )(   )生理盐水稀碘液考点知识聚焦(3)制作临时装片的一般步骤:过程植物动物作用擦片用洁净的擦拭载玻片和盖玻片清除玻片上的污物,便于观察滴液在载玻片上滴一滴在载玻片上滴一滴取材用镊子取洋葱鳞片叶内表皮在漱净的口腔内壁,用消毒牙签取上皮细胞取到要观察的材料处理用镊子将内表皮把牙签附有碎屑的一端在载玻片上的生理盐水中防止细胞重叠盖片用镊子夹起盖玻片,使它的防止产生染色在盖玻片一侧滴加,从另一侧用吸引使细胞各部分着色,便于观察纱布清水生理盐水维持细胞原有形态撕刮展平涂抹几下一边先接触载玻片

7、上的液滴,然后缓缓盖下气泡碘液吸水纸考点知识聚焦考点三 植物细胞和动物细胞1.植物细胞和动物细胞的结构与功能[⑥]细胞壁:和细胞。[①]细胞膜:起保护作用并控制(下看不清楚)。[②]细胞质:以内,以外。[③]细胞核:含有(细胞中染色最深的部位)。[⑦]:含有,是能量转换器,通过作用将能转换为生物体有机物中的能(仅植物的部分有)。(注意:植物根尖、茎、洋葱鳞片叶内表皮、叶表皮等结构无叶绿体。)[]:能量转换器,通过作用将有机物中的化学能释放出来供细胞利用(所有活的细胞中都含有)。[]液泡:内有,含有水、糖分、色素等。保护支持物质的进出光学显微镜细胞膜染色体图3

8、-7叶绿体叶绿素光合太阳化学绿色④线粒体呼吸⑤细胞核

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。