生产现场管理安全.pdf

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1、1生产现场管理--安全主讲人：张永敏敏而好学，不耻下问。——《论语.公冶长》安全事故图示2每一次事故都是一次教训。每一张图片都是一次震撼。敏而好学，不耻下问。——《论语.公冶长》女工被从天降落的钢筋穿透身体3敏而好学，不耻下问。——《论语.公冶长》一起违章操作加工机4械造成手臂进入加工机械内的事故敏而好学，不耻下问。——《论语.公冶长》电信维修工从窖井爬出，未观察周围环境，被车辆撞倒头部死亡5敏而好学，不耻下问。——《论语.公冶长》6一次带电作业造成的点击事故敏而好学，不耻下问。——《论语.公冶长》7

2、高速路上义气开车，导致追尾，车毁人忙敏而好学，不耻下问。——《论语.公冶长》8一起惨不忍睹的起重事故-青年被集装箱压扁敏而好学，不耻下问。——《论语.公冶长》9一场大火造成119人死亡敏而好学，不耻下问。——《论语.公冶长》安全事故造成的后果10一次次人为事故的造成深重的灾难，击碎了一个有一个家庭。敏而好学，不耻下问。——《论语.公冶长》安全的重要性11票子+妻子+房子+车子敏而好学，不耻下问。——《论语.公冶长》安全管理的含义12安全管理是企业管理的一个重要组成部分，它以安全为目的，其基本任务是：发

3、现、分析和消除生产过程中的各种危险，防止发生事故和职业病，避免各种损失，保障职工的安全和健康，从而推动企业生产的顺利发展，为提高企业的经济和社会效益服务。它是围绕企业安全业务进行计划、组织、协调和控制等一系列管理活动的总称。敏而好学，不耻下问。——《论语.公冶长》安全管理的任务13贯彻落实国家安全生产法规，落实“安全第一，预防为主”的安全生产方针。制定安全生产的各种规程、规定和制度，并认真贯彻实施。积极采取各种安全工程技术措施，进行综合治理，使企业的生产机械设备和设施达到本质化安全的要求，保障职

4、工有一个安全可靠的作业条件，减少和杜绝各类事故造成的人员伤亡和财产损失。采取各种劳动卫生措施，不断改善劳动条件和环境，定期检测，防止和消除职业病及职业危害，做好女工和未成年工的特殊保护，保障劳动者的身心健康。对职工伤亡及生产过程中各类事故进行调整、处理和上报。敏而好学，不耻下问。——《论语.公冶长》安全事故的主要原因141、人的不安全行为2、物的不安全行为3、管理的缺陷和环境因素敏而好学，不耻下问。——《论语.公冶长》事故等级金字塔15敏而好学，不耻下问。——《论语.公冶长》1、人的不安全行为•违

5、章的6种心理16麻痹惰性（习从（惯众侥捷幸径）心心理心）理逞理心逆能理反心心理理敏而好学，不耻下问。——《论语.公冶长》1、侥幸心理17违章不一定出事，出事不一定伤人，伤人不一定伤己敏而好学，不耻下问。——《论语.公冶长》2、惰性(捷径)心理18能用5分力，不出10分功敏而好学，不耻下问。——《论语.公冶长》3、麻痹（习惯）心理19经验至胜论敏而好学，不耻下问。——《论语.公冶长》4、逆反心理20阳奉阴违、口是心非敏而好学，不耻下问。——《论语.公冶长》215、从众心理别人都是“这么”干敏而

6、好学，不耻下问。——《论语.公冶长》6、逞能心理22你不敢做的，我敢敏而好学，不耻下问。——《论语.公冶长》具体表现●23A、无安全意识或安全意识淡薄。敏而好学，不耻下问。——《论语.公冶长》具体表现•B、在作业和危险场所随意走、攀、坐、靠的不规范行为。24敏而好学，不耻下问。——《论语.公冶长》具体表现25•C、不正确佩戴或使用安全防护用品。敏而好学，不耻下问。——《论语.公冶长》具体表现26•D、在有可能发生坠落物、吊装物的地方下冒险通过、停留。敏而好学，不耻下问。——《论语.公冶长》具体表现2

7、7•E、设备在运转时进行检修、调整，清扫等作业。敏而好学，不耻下问。——《论语.公冶长》具体表现•F、违规使用非专用工具、设备或用手代替工具作业。28敏而好学，不耻下问。——《论语.公冶长》具体表现•G、精神疲惫、酒后上班。29敏而好学，不耻下问。——《论语.公冶长》具体表现•H、干与本质工作无关的事，以及工作时注意力不集中。30敏而好学，不耻下问。——《论语.公冶长》具体表现•I、操作和作业，违反安全规章制度和安全操作规程、未制定相应的安全31防护措施。敏而好学，不耻下问。——《论语.公冶长》2、物

8、的不安全行为32机械、电气设备带“病”作业。机械、电气等设备在设计上不科学，形成安全隐患。防护、保险、警示等装置缺乏或有缺陷。设备安装不规范、维修保养不标准、使用超期、老化。敏而好学，不耻下问。——《论语.公冶长》机械伤害事故的原因331、机械设备旋转部位造成的卷入伤害；2、在危险部位不停机清扫或加油；3、缺少防护装置或无完备的制动装置和保险装置；4、没有穿戴合适的防护工作服，戴手套在旋转的机械上操作；敏而好学，不耻下问。——《论语.公冶长》机械