七年级数学上册第2章有理数及其运算2.11有理数的混合运算教学课件(新版)北师大版.pptx

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1、2.11有理数的混合运算1.掌握有理数的混合运算法则,并能熟练地进行有理数的加、减、乘、除、乘方的混合运算。2.通过计算过程的反思,获得解决问题的经验,体会在解决问题的过程中与他人合作的重要性。教学目标小学学过的运算顺序是什么?同级运算呢?先算乘方,再算乘除,最后算加减;如有括号,先算括号里边的。例1计算:解:原式==18-1=17例2计算:解法一:解:原式==-11解法二:解:原式=-6+(-5)=-11=讨论交流:你认为哪种方法更好呢?点拨:在运算过程中,巧用运算律,可简化计算。练习:“24点”游戏:从一副扑克牌(去掉大小王),根据牌面上的数字进行混合运算(每次抽

2、4张,每张牌只能用一次),使得运算结果为24或-24。其中红色代表负数,黑色代表正数,J、Q、K分别表示11、12、13。A8731-8-73合作探究733773-37A2231-223以活动小组为单位,将上边的每组扑克牌凑成24,算出来的式子最多为胜,将评为今天的课堂活动最佳优秀小组。时间是5分钟。当堂检测:小结:你今天收获了什么?

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