八年级数学下册6.3.4课件新版青岛版.pptx

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1、八年级下册6.3.4特殊的平行四边形四边形矩形平行四边形菱形知识回顾四边形集合平行四边形集合菱形集合矩形集合1.理解并掌握正方形的概念、性质及判定;2.经历探索正方形有关性质和判别条件的过程,了解正方形与矩形、菱形的关系.学习目标正方形菱形正方形有一个角是直角情景一正方形是特殊的菱形问题:1.图中CD在平移时,这个图形始终是怎样的图形?2.当CD移动到CD位置,此时AD=AB,四边形ABCD还是矩形吗?ABCDABCD正方形是特殊的矩形两组互相垂直的平行线围成矩形ABCD情景二邻边相等的矩形想一想:正方形是怎样的矩

2、形?矩形正方形学习与探究一个角是直角的菱形想一想:正方形是怎样的菱形?菱形正方形学习与探究平行四边形正方形一组邻边相等一内角是直角定义:一组邻边相等,并且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形._______________的菱形是正方形._______________的矩形是正方形.有一个角是直角有一组邻边相等学习与探究轴对称图形,有4条对称轴(1)它具有平行四边形的一切性质两组对边分别平行且相等,两组对角相等,对角线互相平分.(2)具有矩形的一切性质四个角都是直角,对角线相等.(3)具有菱形的一切性质OABCD(A)(B)

3、(C)(D)1、对称性2、性质学习与探究平行四边形正方形一组邻边相等一内角是直角1、正方形的判定方法:(可从平行四边形、矩形、菱形为基础)定义法菱形法正方形菱形2、一内角是直角矩形3、一组邻边相等正方形矩形法例2、如图所示,正方形ABCD中,P为BD上一点,PM⊥BC于M,PN⊥DC于N.试说明:AP=MNABCDPMN证明:连接PC∵PM⊥BC,PN⊥DC四边形ABCD是正方形∴∠NCM=90°∴四边形PMCN是矩形∴PC=MN又∵四边形BAPC是以BD为轴的轴对称图形∴AP=PC∴AP=MN例题精讲ABDCE1、如图,四

4、边形ABCD是正方形,延长BC到E,使CE=AC,连接AE,交CD于F,求∠AFC的度数.随堂练习ABCDEF∴DE=DFDE⊥AC,DF⊥BC∵CD平分∠ACB∴四边形ABCD为矩形而∠ACB=90°∴∠DEC=90°,∠DFC=90°证明:∵DE⊥AC,DF⊥AB2、直角三角形ABC中,CD平分∠ACB交AB于D,DE⊥AC,DF⊥AB.求证:四边形CEDF是正方形.∴四边形ABCD是正方形(有一组邻边相等的矩形是正方形)1.正方形是轴对称图形,有4条对称轴.2.正方形的四条边都相等.3.正方形的四个角都相等.4.正方形

5、的对角线互相垂直平分且相等,且每一条对角线平分一组对角.一组邻边相等,并且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形.OABCD课堂小结祝同学们学习进步!

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