机械创新设计课程标准.doc

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1、《机械创新设计》课程标准一、课程说明课程名称机械创新设计开课分院（系部）适用专业课程代码学时先修课程后续课程编制人审定人制（修）定日期二、课程性质与任务1．课程性质本课程是一门综合运用前几个学期所学的机械相关理论知识模拟解决工作过程中出现的问题的运用性课程。它对巩固知识和提高运用知识的能力起关键作用，为毕业后出去工作打下基础。2．课程任务本课程是培养学生灵活运用机械设计原理与零件加工知识模拟解决实际问题的能力，最终达到提高学生的设计与制造水平能力。三、课程设计思路本学习领域由四个小项目构成，学习者根据

2、任务要求及要实现的功能进行机械装置与零件设计，实现规定的功能，通过四个项目的学习最终完成本项设计任务。通过任务的完成，最终学会对机械制图、公差与配合精度设计、零件工艺编制与零件加工、数控加工内容的编程。四、课程教学目标(一)素质目标1．具有保护环境与安全文明生产意识，严禁烟火，养成操作规范和良好的职业习惯；2．具有吃苦耐劳、工作认真仔细、敢于负责任的素质；3．具有良好的职业道德和遵纪守法意识；4．具有较强的团队协作和与人沟通能力。(二)知识目标1.掌握现代机械设计方法2.掌握机械装配图与零件图的设计3

3、.掌握零件加工方案设计方法4．掌握各种机械加工方法的选用5，至少掌握一种数控系统的编程指令使用，会编制中等复杂零件加工程序。6，掌握一种数控系统的机床加工操作方法。(三)能力目标1．具有利用网络、图书錧对资料进行搜集与整理能力；2．能根据选题要求与实现规定功能进行机械装置设计3．能将装配图拆画成零件图；4．能对装置中主要零件进行加工工艺分析与加工方案设计，编制零件加工工艺流程；5．能对零件数控加工内容进行编程6．能合理选择机床对零件进行加工，具有质量控制能力。五、课程内容与要求 表1 课程内容与教学要

4、求任务名称主要内容教学要求参考学时任务1机械装置与零件设计机械设计方法机械设计资料检索与选用方案设计及装配图、零件图设计与绘制。掌握先进的机械设计方法掌握典型零件设计原理与计算方法掌握机械零件方案总体设计思路56任务2机械零件工艺分析与加工方案制定典型零件加工方案制定与工艺编制典型零件数控加工内容的程序编制典型零件加工夹具与刀具选用了解零件各种加工方法的适用场合掌握零件加工方法的选取原则掌握零件加工工艺规程的制定方法掌握夹具的选用与设计20任务3零件加工与数控加工内容程序编制典型零件的数控加工内容程序

5、编制；典型零件机械加工零件装配与调整能合理划分普通机床与数控机床的加工内容，编制数控加工程序清单能正确选择机床类型、刀具、夹具进行零件加工能解决零件加工过程中出现的各种问题能正确对零件进行装配28任务4机械设计资料编制、整理与归档机械设计资料的编制与整理机械装置使用说明书的编写机械设计资料的归挡能编制设计说明书；倒使用计算机进行文字、图样的排版8学时合计：学时（其中实践教学学时比例为48%）理论学时12实践学时100六、实施建议1．教学之前准备指导老师提前两周准备四个设计课题，设计机械创新任务书，明确

6、课题设计任务与要求，学生之前需借阅的机械设计手册，有关计算参考书等。2．教学过程组织本课程建议将每个班分成四个大组进行组织教学，每个大组承接一个课题，由小组自行进行分组与协作。讨论设计方案，然后再由每个人独立完成。3．教学方法建议行动导向法：老师先编好机械设计指导书或提供相关教材，提示学生按规定完成相关设计工作。小组讨论法：由学生小组长召集组员展示各自的工作计划与实施步骤，然后一起讨论最后得出一份比较完善的实施计划与步骤，通过讨论加深对理论知识的理解任务驱动法：通过任务的完成，实现做中学4．考核方式建

7、议本门课程的考核突出学生的动手能力、训练学生的工作计划能力和解决实际问题等职业能力，使用过程考核与期末考评相结合的综合评定方法，强调过程考评的重要性，过程考评占50%，期末考评占50%