《宣州谢朓楼饯别校书叔云》.pptx

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1、酒入豪肠，七分酿成月光，三分啸成剑气，绣口一吐，就是半个盛唐。---余光中宣州谢朓楼饯别校书叔云殷都区水冶镇一中冯红薇品经典美文骤起骤落赏李白诗歌大开大合李白学习目标:1、有感情朗读、背诵诗歌。2、感受李白不与世人同流合污，豪迈洒脱的情怀。3、赏析重点诗句，理解诗人复杂的情感。李白：字太白，号青莲居士。是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。与杜甫并称为“李杜”，其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友。代表作有《望庐山瀑布》、《行路难》、《蜀道难》、《将进酒》、《早发白帝城》等多首。写作背景诗人的“愁思”因何产生？这首诗作于安史之乱前不

2、久。李白于天宝元年（742年）怀着远大的政治理想来到长安，任职于翰林院。但由于权贵排挤，不到两年便被玄宗“赐金还乡”，内心十分愤慨地重新开始了漫游生活。天宝十二年的秋天，李白来到宣州，他的一位官为校书郎的族叔李云将要离去，为饯别友人而写成此诗。理想与现实的尖锐矛盾，使他长期陷入苦闷之中，这首诗写的就是作者因怀才不遇而引发的无尽烦忧。弃我去者，昨日之日/不可留；乱我心者，今日之日/多烦忧。长风万里/送秋雁，对此可以/酣高楼。蓬莱文章/建安骨，中间小谢/又清发。俱怀逸兴/壮思飞，欲上青天/揽明月。抽刀断水/水更流，举杯销愁/愁更愁。人生在世

3、/不称意，明朝散发/弄扁舟。宣州谢朓楼饯别校书叔云李白hānpéngláichènsànfàzhāo一读：正字音jiàojiàntiăoxìngxiāopiān合作探究：1、对照课下注释理解诗意，感受诗人复杂的心情。2、并用几个词语表达出作者的情感。东汉时学者称东观（政府藏书机构）为道家蓬莱山，唐人又多以蓬山，蓬阁指秘书省，李云是秘书省校书郎，所以这里用“蓬莱文章”借指李云的文章。建安骨，指刚健遒劲的“建安风骨”。上句赞美李云的文章风格刚健，下句则以“小谢”（即谢朓）自指，说自己的诗象谢朓那样，具有清新秀发的风格。李白非常推崇谢朓，这里

4、自比小谢，正流露出对自己才能的自信。蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。二读：知诗意才华：十五观奇书，作赋凌相如。（李白）笔落惊风雨，诗成泣鬼神。（杜甫）理想：天生我材必有用，千金散尽还复来！（李白）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白）经历：辞亲远游—供奉翰林—赐金还山—流放夜郎。命运：大道如青天，我独不得出。（李白）我本不弃世，世人自弃我。（李白）李白品愁情：下列诗句，分别是用什么事物来比喻愁绪的？问君能有几多愁，恰似一江春水向东流！-------李煜《虞美人》白发三千丈，缘愁似个长。-------李白《秋浦歌》三读：悟情感诵豪情：我

5、觉得诗中这句诗可以体现作者的豪情，我想到我来读一读。三读：悟情感长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。----李白晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。----刘禹锡1、展开想象，用几个短语或几句话描述“长风万里送秋雁”的景象、、......2、如果说“晴空一鹤排云上”的景象，激发了刘禹锡积极进取的精神；那么“长风万里送秋雁”的景象，则激发了李白、、......三读：悟情感风含情，长空万里送秋雁；人有意，高楼千盏别云舒。三读：悟情感这首诗抒写作者因怀才不遇、壮志难酬的苦闷和忧愁，表现诗人因理想与现实的尖锐矛盾而产生的急遽变化的感情。主题：四读：明主

6、旨作业：课外搜集李白的诗歌，挑选出自己最喜欢的一首,并简单说一下喜欢的原因。