中考电路故障专题.docx

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1、电路故障专题复习复习目标：通过本节课的学习能正确判断两种电路故障（断路和短路）方法介绍：电路故障分析是综合考查学生电路知识、电流表、电压表特点以及电路中的物理量的规律等知识的一种类型题，也是考查学生解决实验中可能遇到的实际问题的能力的好形式，因而是考试中必不可少的题型。电路故障，常见的故障有断路和短路。解决这类问题的常用的主要判断方法有：“症状”1：用电器不工作。诊断：（1）若题中电路是串联电路，看其它用电器能否工作，如果所有用电器均不能工作，说明可能某处发生了断路；如果其它用电器仍在工作，说明该用电器被短路了。（2）若题中电路是并联电路，如果所有用电器均不

2、工作，说明干路发生了断路；如果其它用电器仍在工作，说明该用电器所在的支路断路。“症状”2：电压表示数为零。诊断：（1）电压表的两接线柱到电源两极之间的电路断路；（2）电压表的两接线柱间被短路。“症状”3：电流表示数为零。诊断：（1）电流表所在的电路与电源两极构成的回路上有断路。（2）电流表所在电路电阻非常大，导致电流过小，电流表的指针几乎不动（如有电压表串联在电路中）。（3）电流表被短路。“症状”4：电流表被烧坏。诊断：（1）电流表所在的电路与电源两极间直接构成了回路，即发生了短路。（2）电流表选用的量程不当。例题：如图所示电路，完成下面的表格灯L1发光情况

3、灯L2发光情况电流表示数情况电压表示数情况灯L1短路灯L1断路灯L2短路灯L2断路电压表短路电压表断路电流表短路电流表断路一、串联电路1.如图所示的串联电路中：（1）开关闭合后发现L1不亮、L2亮，则说明：；（2）开关闭合后发现两灯都不亮，则最大可能原因是：；①若用导线/电流表连接L1两端时，L2灯亮，说明灯断路；若连接L1两端时，两灯均不亮，连接L2两端时，两灯也不亮，则说明②若将电压表连接L1两端时，灯L2不亮，电压表有示数近似的等于电源电压，则说明。思考：并联电路中的故障又将是怎样的情况呢？2.小明用如图所示的电路来探究串联电路的电压关系．已知电源电压

4、为6V，当开关S闭合后，发现两灯均不亮．他用电压表分别测a、c和a、b两点间的电压，发现两次电压表示数均为6V，由此判定灯　　（选填“L1”或“L2”）开路，用电压表测b、c两点间的电压，示数为　　　V．3.小红同学在探究串联电路电压规律的实验中，按图连接好了电路，闭合开关S后，发现小灯泡L1、L2均不发光，电流表几乎无示数．电压表有示数近似的等于电源电压，请你帮助小红找出了电路发生故障的原因．则电路故障可能．A.电流表断路了B.灯L1断路了C.灯L2短路了D.灯L2断路了4.如图所示，电源电压为6V，闭合开关后发现电流表的指针几乎不偏转，电压表的示数为6V

5、，两表接法均正确，可能出现的故障是()A.电灯L1的灯丝熔断B.开关接触不良C.电灯L1被短路D.电流表被烧毁 5.如图所示电路，电流表的量程较大，闭合开关时，发现电流表指针几乎没有偏转。某同学拿一根导线去查找电路故障，他将导线并接在bc、cd、ed两端时，电流表指针没有发生偏转；将导线并接在ab两端时，发现电流表指针发生了偏转，由此可知电路故障可能（）A、e点断路B、R1断路C、电流表短路D、R2断路6.如图所示，闭合开关s时，灯泡L1、L2都不亮；用一根导线的两端接触a、b两点时两灯都不亮；接触b、c两点时，两灯也不亮；接触c、d两点时，两灯都亮了。由此

6、可以判断()A.开关S断路B.灯L2断路C.灯L2短路D.灯L1断路二、并联电路1.如图所示电路，闭合开关S后，发现灯L1不亮，L2正常发光。此电路的故障可能是（）A.开关S接触不良B.电灯L1灯丝断了C.电灯L1短路D.电灯L2短路2.如图所示，电源电压不变，闭合开关S，电路各元件工作正常。一段时间后，若其中一只电压表示数变大，则（）A.另一个电压表示数变小B.其中有一盏灯亮度不变C.灯L2可能断路D.灯L2可能短路3.如图所示电路，电源电压不变，闭合开关S，灯L1和L2均发光．一段时间后，一盏灯突然熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，出现这一现象的原因可

7、能是（）A.灯L1断路B．灯L2断路C．灯L1短路D．灯L2短路4.在如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键S后，电路正常工作。过一会儿，灯L熄灭，两个电表中只有一个电表的示数变小，则下列判断中正确的是（）A.可能性是灯L断路B.可能性是电阻R断路C.一定是灯L短路D.一定是电阻R短路三、综合1.如图所示电路，当开关S闭合后，L1、L2均能发光，电流表、电压表均有示数．过一会儿，两灯都不发光，电流表、电压表的示数均为零，可能发生的故障是（　　）A．L1灯丝断了B．L1短路了C．L2灯丝断了D．L2短路了2.在图所示的电路中，电源电压不变。闭合电键K后，

8、灯Ll、L2都发光。一段时间后，其中的一盏灯突然熄灭