《游标卡尺使用》教学设计.doc

《游标卡尺使用》教学设计.doc

ID:52776855

大小:4.67 MB

页数:7页

时间:2020-03-30

《游标卡尺使用》教学设计.doc_第1页
《游标卡尺使用》教学设计.doc_第2页
《游标卡尺使用》教学设计.doc_第3页
《游标卡尺使用》教学设计.doc_第4页
《游标卡尺使用》教学设计.doc_第5页
资源描述:

《《游标卡尺使用》教学设计.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、做中教做中学2015年4月8日《游标卡尺的使用》教学设计设计摘要教学题目游标卡尺的使用授课人黄永涛(临安中职)课程车工学时安排1年级高一所选教材普通车床加工技术设计依据游标卡尺的识读与使用在机械加工过程中是非常重要的内容,作为中职机械专业的学生,在以后各类零件的的加工、质检都将会使用到游标卡尺。而本次课为借班上课。据了解,被授班级学生为14数控(1)班,全班33位同学,2位女生。由于刚接触普车加工,学生较感兴趣。在此次课之前已经能识读游标卡尺,而本次课主要任务是要让学生能正确使用游标卡尺。为此,作为一节技能实训课程,本人

2、遵循“有效、有用”这一原则,设计本次课的教学。教法采用任务驱动法,设置相应游标卡尺使用的导学案,让学生能在任务的引领下“做中学”,老师能“做中教”。同时任务设置采用“小步子、逐提高”由浅入难,并逐步将内容应用于实际,同时本人借助电子图版帮助学生理解老师的教学内容。一、学习目标与内容1.学习目标(1)知识与技能:会校对游标卡尺能正确使用游标卡尺测量零件长度、外径、内径、槽宽、孔深、台阶深会用游标卡尺控制工件的粗加工(2)过程与方法:通过任务驱动让学生形成正确的测量方法(3)情感态度与价值观:在技能形成过程中,培养良好的量具

3、使用习惯2.学习内容分析游标卡尺作为度量工具,在实际生活和生产中经常用到。而在机械专业实训课程车工、钳工、数车、数铣都需要学生掌握游标卡尺的正确使用,测量的正确与否直接影响到零件的加工质量。在之前教学中学生已经掌握了游标卡尺的识读,并在上学期钳工和本学期车工课中已经使用游标卡尺,本人结合教学实际,在复习巩固游标卡尺正确使用的基础上,让学生能使用游标卡尺控制零件的加工。为此本人参考大量教材,决定以任务驱动,任务设置由易入难,结合车工和钳工类工件的测量,以此提高课堂的有效和有用性。3.学习重点及难点教学重点:掌握正确使用游标

4、卡尺测量零件的方法会用游标卡尺控制零件的粗加工教学难点:会校正游标卡尺并能正确使用二、学习者特征分析教学对象为14数控(1)班,全班33位同学,2位女生。由于刚接触普车加工,学生较感兴趣。又由于借班,每位学生的性格和学习主动性不是很了解,为此本人将采用轻松语气和有效的调度来实施该堂课的教学三、学习环境选择与学习资源设计1.学习环境选择(打√)(1)理实一体普车实训车间√7做中教做中学2015年4月8日实训场地准备机床5台CA6140量具游标卡尺35把眼镜布40块量块40块毛坯材料5段零件2种分别是9个轴套和40块限位块2

5、.学习资源类型(打√)(1)课件√(2)机床√(3)专题学习网站(4)教学资源库(5)案例库(6)题库(7)网络课程(8)计算机√其他3.学习资源内容简要说明由于这是一堂量具使用操作课,主要是解决老师如何教会学生正确使用。技能教学最有效的方法是师徒制一对一的传授,可是教学实际却是一对多,为此本人制作相应工件辅助教学,有游标卡尺使用的微视频帮助突破难点,有电子图板帮助学生理解。四、学习情境创设1.学习情境类型(1)任务驱动情景√(2)问题性情境√(3)虚拟情境2.学习情境设计该课教学放在机械普车实训车间的理实一体教室,车间

6、如工厂,要求学生能做到7S(整理、整顿、清扫、清洁、安全、素养、节约)以培养学生的职业素养,由于该班没有工作服,所以统一着装,女生要戴工作帽,形成一种企业生产氛围,塑造企业员工形象。五、教法学法设计教法:任务驱动:设置轴套类零件图、零件加工图等,使难度由浅入深信息化手段:各重难点突破采用了相应的教学微视频和多媒体工具六、教学结构流程的设计问题1复习引入问题2问题3任务1学做合一任务2任务3思考1迁移思考思考2思考37做中教做中学2015年4月8日教学环节教学内容课件展示师生互动教法学法设计意图媒体资源课前活动1.播放《最

7、差测量》搞笑视频学生观看视频教师播放视频1.拉近和学生的距离2.让学生认识到测量的重要性复习引入(5')内容1:试读出下列数值,精度为0.02mm情况一:易将游标的边当做刻度的起点来读。情况二:100mm以上数值易读成cm生:填写导学案中的游标卡尺图,并举手回答问题师:同学们!经过钳工和车工的学习,作为机械中常用的量具的游标卡尺,你会读吗?根据举手情况请4位同学回答两幅图游标卡尺图的读数【设计意图】2.86、101.16两个读数对于初学者来说很容易被读错,通过学生举手和问题的回答,掌握学生对游标卡尺识读的情况导学案游标卡

8、尺内容2:利用游标卡尺模拟软件学习快速读数的技巧读数=尺身上的整数+游标读数生:抢答老师所出示的读数师:利用游标卡尺模拟软件教学生快速识读的方法【设计意图】学生能熟练读数【教学资源】模拟软件内容3::游标卡尺是中等精度尺寸的常用量具。外量爪用来测量工件的外径和长度,内量爪用来测量孔径和槽宽,深度尺用来测量工件的孔深和

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。