七下英语U5第一课时.pptx

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1、Whatisthesongabout?playthesongUnit5Whydoyoulikepandas?【学习目标】知识目标:我会读并能记住新单词:panda,zoo,tiger,elephant,koala,lion,giraffe,animal,cute,lazy,smart,beautiful。(重点)我会运用下面的句型:(难点)—Whydoyoulikepandas?—Becausetheyarecute.能力目标:我能运用所学单词和句型进行情景对话。情感目标:懂得爱护动物,保护环境,共创美好家园。Welcom

2、etothezoo.动物园-What’sinthezoo?-Therearealotofanimalsinit.animal动物Let'sgotothezootoseemoreanimals!koala[kəu`a:lə]koalaslionlions[`laiən]elephantsanelephant[`elifənt]tigertigers[`taigə]giraffesgiraffe[dʒə'rɑ:f]pandapandas[`pændə]lionelephanttigergiraffepandakoalaanim

3、als(动物)lionelephanttigergiraffepandakoalaanimals(动物)Wherearetheyfrom?ChinaAustraliaAfrica-Wherearepandasfrom?-They’refromChina.SouthAfrica南非India印度theworldhorsecatrabbitmonkeyWhatotheranimalsdoyouknow?wolfdogLet’splayaguessinggame!elephantpandatigerGuess!liontiger

4、___elephant___koala___panda____lion____giraffe____e1acfadbMatchthewordswiththeanimalsinthepicture.Howtodescribeanimals?(如何描述动物?)我们用哪些词来描述动物呢?cute可爱的beautiful美丽的smart聪明的friendly友好的interesting有趣的fun有趣的lovely可爱的形容词形容词前可以加程度副词,如“very(非常)kindof(有点)really(真正)”等进行修饰。e.g.

5、-Whydoyoulikepandas?-Becausethey’rekindofcute.adj.boring无聊的lazy懒惰的scary可怕的noisy吵闹的dirty脏的DescriptionWordsscarysmartcutebeautifulshylazyfriendlyinteresting--Whatanimalsdo/don’tyoulike?--Ilike/Idon’tlike…s.--Whydo/don’tyoulike…s?--Becausetheyare…AnexamplePairwork1cP

6、racticetheconversation.Talkaboutanimalswithyourpartner.cutefuninterestingsmartlazybeautifulkindofveryreallytiger___elephant___koala___panda____lion____giraffe_____1bListenandcheckthe(√)theanimalsyouhearin1a.√√√Listenagainandanswerquestions.1.What’sthegirl’sfavorit

7、eanimal?Why?2.Whatanimaldoestheboywanttosee?Why?3.Whatanimaldoesthegirlwanttoseenow?Why?Pandas.Becausethey’reverycute.Giraffes.Becausethey’rebeautiful.Koalas.Becausethey’reinteresting.听力原文why用于询问原因,回答时用because。P90观察与思考1听力1b中用___________引导的特殊疑问句来询问原因,用_____________

8、__来引导答语。whybecause【跟踪训练】--_____doyoulikepandas?--Becausetheyarecute.Why--Whydoeshelikekoalas?--_______theyareinteresting.BecauseA:Let’sseethepandas.B:Wh

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