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时间：2020-04-13
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1、正比例、反比例北大版六年级下册今天我们来复习正比例、反比例的知识。你认为应该复习哪些内容？准备怎样复习呢？生活中有哪些成正比例的量？有哪些成反比例的量？四人一小组自主讨论复习正、反比例的意义各是什么？它们有何关系？你能完成下面的题吗填表、观察比较，回答问题。半径/cm1234直径/cm周长/cm面积/cm2观察表中的数据，你知道表中哪两个量成正比例吗？24686.2812.5618.8425.123.1412.5628.2650.241、单价、数量和总价（）一定时，（）和（）成（）比例。2、速度、时
2、间和路程（）一定时，（）和（）成（）比例。圆的半径和（）成正比例。想一想：判断：圆的半径和面积成正比例吗？下列各题中的两种量是不是成比例，成什么比例，并说明理由。（1）买相同的电脑，购买的电脑台数与总价（2）每捆练习本的本数相同，练习本的总本数与捆数（3）总路程一定，已行的路程与未行的路程（4）分数值一定，分数的分子与分母（5）长方形面积和宽（6）长方体的体积一定，底面积和高正比例正比例不成比例正比例不成比例反比例反比例（7）圆的周长和半径（8）一本书的总页数一定，看的天数与平均每天看的页数（9）订
3、阅《扬子晚报》，订的份数与总价（10）图上距离一定，实际距离与比例尺（11）在规定的时间里，制造每个零件的时间和制造零件的个数正比例反比例正比例反比例反比例
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