语文人教版五年级下册《一个特点鲜明的人》习作评改.pptx

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1、《一个特点鲜明的人》习作评改番禺区钟村钟心小学方炎冰猜猜他是谁？猜猜他是谁？起初，他抖擞精神，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似地蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。猜猜他是谁？他摇晃着个肉嘟嘟的大脑袋，翘着又长又高的鼻子，走路大摇大摆的，扛着把九齿钉耙。猜猜他是谁？她袋子里装满了各色的橡皮筋，上课的时候偷偷地拿只梳子在头上划来划去,变换发型。活动的时候，总爱把头上的丝带拆下来跳广场舞。关注写作要求一个特点鲜明的人，总是给人留下深刻的印象，即使偶然见上一面，他（她）的音容笑貌、举手投足，也会留在心中挥之不去。这次习作，我们就来写这样一个人，可以是身

2、边熟悉的人，也可以是偶然见到的陌生人。写的时候，试着运用课文中一些写人的方法，写出他某一方面的特点。写完以后，同学之间互相评一评，改一改，让人物特点更加突出。对照评价要求评一评自己的文章写一个特点鲜明的人评价卡姓名：文章题目：评价要求自评1.选择恰当事例写出人物的鲜明特点。2.细致描写，用恰当的方法写具体。关注写作要求关注文章题目文章目录序号题目序号题目序号题目1超级破坏王弟弟14勤劳的清洁工27爱装逼的表弟2我家的林黛玉15一个特点鲜明的人28坚强的姥姥3爱臭美的妹妹16臭美的狂表妹29黑心的文具店老板4老师的爱17我的顽皮老弟30书呆子5贪吃的表哥18活泼的同学

3、31桐辣子驾到6作业狂19令我印象深刻的一个人32臭美狂魔看过来7辛苦的清洁阿姨20爱哭鬼33我的小泼妇表妹8作业狂21胆小鬼林感34爱臭美的妈妈9善变的妈妈22我家的处女然35电视迷---妹妹10书痴表弟23可敬的清洁工36凶猛的班长11任劳任怨的清洁工24多管闲事的人37娘娘表弟12我们班的母老虎25爱唠叨的妈妈38臭美的弟弟13爱臭美的小璐26女汉子班长39贪吃鬼40老顽童爸爸关注人物外貌◆她有一双圆溜溜的大眼睛，还有乌黑发亮的头发，又有一个小小的嘴巴。◆他长着一双小小的而又水汪汪的眼睛，有着一个高高的鼻子，一张大大的嘴巴，两条细细的、淡淡的眉毛。◆他长着一双

4、水汪汪的大眼睛跟黑珍珠似的，皮肤白里透红。关注人物外貌他穿一身旧制服衣裳，高大的身板有些单薄，一张瘦条脸上，栽着一些不很稠密的胡须，由于脸色显出一种病容似的苍白，那胡须看起来倒黑森森的。关注人物外貌他穿一身旧制服衣裳，高大的身板有些单薄，一张瘦条脸上，栽着一些不很稠密的胡须，由于脸色显出一种病容似的苍白，那胡须看起来倒黑森森的。关注精彩细节人物描写方法特点“凤辣子”外貌描写爱慕虚荣语言描写泼辣小嘎子动作描写机灵严监生神态描写吝啬猪八戒摇晃着肉嘟嘟的大脑袋，昂着头，翘着又长又高的鼻子，大摇大摆地来到河边。他拍了拍大肚皮，把九齿钯抛到一边，也不管水脏不脏，趴下身子，撅起

5、屁股，张大嘴巴，一头扎进河里，“咕噜咕噜”喝了起来。关注精彩细节猪八戒摇晃着肉嘟嘟的大脑袋，昂着头，翘着又长又高的鼻子，大摇大摆地来到河边。他拍了拍大肚皮，把九齿钯抛到一边，也不管水脏不脏，趴下身子，撅起屁股，张大嘴巴，一头扎进河里，“咕噜咕噜”喝了起来。关注精彩细节关注精彩细节关注精彩细节平时，我都住在托管老师家。每个星期五回到家的时候，我都会有很浓的怨气。每当这时，爸爸就会和学过跆拳道的我进行“武术大赛”。每次他都会故意输得很惨，然后用花言巧语来讨好我。学以致用自主评改请同学们画出自己文章的细节描写再读一读，并用刚才所学的方法修改。◆赏析美文◆小组交流文章精彩细

6、节◆赏析美文◆欣赏精彩句段分享两句名家赠言：写完后至少看两遍，竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜。——鲁迅我把《永别了武器》最后一页修改了三十几遍，然后才满意。我把《老人与海》的手稿读过将近二百遍才最后付印。——海明威